小学教师个人培训工作总结（精选8篇）

免费

3.0 文海小编1 2024-07-19 999+ 51.65KB 13 页免费海报

侵权投诉

小学教师个人培训工作总结（精选 8篇）

小学教个人培工作篇师训总结 1

　　在校领导的高度重视和关心下，在全体教师的大力支持和配合下，我们坚持以科学发

展观为指导，以提升学校核心竞争力为重点，以校本研修为基础，遵循教师成长的规律，

“ ”引领教师专业发展，继续贯彻研、训、教一体化的原则，发扬开拓进取的精神，推进学

校均衡发展、内涵发展、可持续发展。现结合工作具体总结如下：

　　一、以师德师风建设为抓手促进研修

　　培养、提升教师素质的途径是多方面的，而师德师风建设是一切培训的基础。学校开

“ ”展了师德师风建设系列活动：利用政治学习时间，组织教师学习各种法规；利用学校网

络，组织讨论，谈感想、谈体会；组织大家进行了征文活动。

　　二、分层次、有重点地进行研修

　　我校已有现代教育技术设施，而要充分发挥其功能，关键在于教师，在于教师是否有

先进的教学理念，否则，用现代化的设施进行传统的教学会给教育带来重大损失。为此，

“ ”我们组织教师进行了现代教育技术的培训，帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作

用，理解教育技术应用的多样性，使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境，在

真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

　　 “ ”由教导处牵头，细化落实，重点开展青年教师、骨干教师、教研组长、班主任四支

“队伍的培训工程，并积极挖掘骨干教师的引领作用。每位骨干教师都能上一堂以加强课

” “堂教学的自主监控为主题的示范课，开设一次以如何减轻小学生的课业负担，真正做到

”减负增效为主题的讲座。

　　三、在课堂教学实践中进行培训

　　先进的教学理念才能真正被教师内化并转化成教师的教学行为，必须在课堂教学的实

“ ”践中才能得以实现。我们以提高课堂教学有效性为主题，开展了系列教学研讨活动，由

骨干教师在校级层面上开课，起到一个引领的作用；再由骨干教师为老师们开设讲座，从

理论的高度帮助老师们认识提高课堂教学有效性的意义、途径等；最后全体老师在备课组

内进行教学展示，落实这一主题，并能在课后进行组内研讨活动，听课教师针对课堂都做

详尽的评课，进一步提升了教师的听课、评课的能力。

　　教师的培训工作是一项长期的工作，今后我校将继续做好以上工作的基础上，继续探

“ ”索考、教、研、训机制，让师训工作更扎实地融入到学校的各项工作中，实现以教师良

性发展推进学校工作的健康、持续地发展。

小学教个人培工作篇师训总结 2

　　为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神，认真落实《区师资队伍建设规划》，

加强我校教师队伍建设，促进我校教师专业化发展，确保我校校本研修工作的顺利实施，

根据区教育局和进修学校的要求，结合我校实际情况，我校扎实稳步地进行校本研修工

作。现将我校教师培训工作做以总结。

　　 1、切实做好教师全员培训

　　本期继续参加继续教育。全面落实骨干教师培训

　　我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训，积极参加市区骨干教师

各级各类培训活动。创造更多更好的学习机会，制定相应的制度，带动各科教学水平的提

高，对于有贡献的骨干教师，学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。

　　 2、积极鼓励教师学历提高

　　不断加大工作力度，采取有效措施，进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极

性。

　　 3、继续加强教师专项培训

　　深入研究我校师资需要进行培训，满足教师急需的专项培训内容和培训方式，满足教

学的实际需要。完善专项培训的管理，凡本期内参加的专项培训：如：班主任培训、新课

程培训等，均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分，我校已经做好此项工

作的管理。

　　 4、形成完备的培训制度

　　本年度校本培训工作，我校根据区局要求，实行学分登记和认定制度，按照不同教师

的要求，明确教师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展

的途径，以及晋级的具体要求，激励全体教师树立事业心和责任感，调动全员参加培训的

自觉性，促进我校教师校本研修工作的顺利进行。

　　（1）加强组织领导

　　根据区局的要求，我校成立了领导小组和工作小组，加强对教师此项工作的领导，并

提供政策支持和条件保障，定期专题研究此项工作，积极参加每年区里此项工作的评估工

作。

　　（2）完善管理制度

　　我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度，建立和实施教师培训学分登记管理

制度和分年度学分管理方法。将全校在职教师继续教育制度与教师人事制度改革相结合，

参加培训成效与教师职务评聘相结合，促进教师的终身学习和专业发展。

　　我校制定了全体在职教师培训教育的规划和年度计划，并由专人负责（校长和培训主

任）此项工作。学校鼓励、支持教师按照规定完成培训学习，合理安排好教师的工作和学

习时间，并将此作为教师考核、晋级、聘任、奖励的依据之一。凡没有按规定参加培训的

教师，不能申报晋升高一级专业技术职称。

　　（3）保投入证经费

　　我校建立教师培训经费投入的保障机制，设立教师培训专项经费，按照全体教职工工

资总额的一定比例单独列支，切实予以保障，并加强经费管理，提高经费使用效益。

小学教个人培工作篇师训总结 3

　　我有幸参加了这次小学数学教师的培训，经过学习，使我受益匪浅。我既有观念上的

洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。我的教育思想、教

学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的

提高。这次培训的内容相当丰富，讲了许多专家教授的现场讲座，能拥有此次学习机会，

实在值得珍惜！给我们创设了共同交流学习的平台。现就将本次培训总结如下：

　　一、加强学习，提高专业水平

　　教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽，用之不

尽，教师就得时时给予补足，专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识

旁征博引给我们阐述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。

　　二、积极参加调教活动和听专家的示范课

　　培训时，专家们的讲述，环节严谨，重点突出，过渡自然，使我深受启发，争取在教

学时精心设计习题，用行动激发学生的学习热情，让学生懂得数学生活中的广泛应用，体

“ ”现了新课改的理念人人学有用的数学。贴近学生的学习生活，学生更乐意接受。教师讲

解的方法不同，但他们对课堂的组织，对学生的关注，都是相同的，给予学生足够的空

间，让学生自己去动手，去发现，去总结，去创新，会说，敢说，会动，敢错，会问，敢

问。

　　三、教学行为需要转变

　　对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。在

日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进

生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，日常课堂教学的有效性

内心来说实在让人堪忧。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实

际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，

进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教

学时间中做到充分利用。

　　培训已拉下帷幕，而我觉得只是一个开端，不过这次培训也使我补足了元气，添了灵

气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业的责任与神

“圣。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，愿一片金色的回忆，一份永

”久的纪念化为我重新跋涉的新起点。

小学教个人培工作篇师训总结 4

　　为期两天的教师培训很快就结束了。四位专家分别就教师的专业素养及新课程下如何

做一位合格的数学教师做了深刻诠释。非常感谢各级领导对我们教师的关爱，给我们创设

了共同交流学习的平台。现就将本次培训的心得体会总结：

　　 1、正确认识新时期下教师的角色。

　　传统的教师论习惯于把蜡烛、园丁、工程师等各种无私的光环加在教师的头上，事实

上在科技经济都飞速发展的今天，这样的光环已严重*了教师的思想，限制了教师的创

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #总结 #工作总结 #培训

摘要：

小学教师个人培训工作总结（精选8篇）小学教个人培工作篇师训总结1　　在校领导的高度重视和关心下，在全体教师的大力支持和配合下，我们坚持以科学发展观为指导，以提升学校核心竞争力为重点，以校本研修为基础，遵循教师成长的规律，“”引领教师专业发展，继续贯彻研、训、教一体化的原则，发扬开拓进取的精神，推进学校均衡发展、内涵发展、可持续发展。现结合工作具体总结如下：　　一、以师德师风建设为抓手促进研修　　培养、提升教师素质的途径是多方面的，而师德师风建设是一切培训的基础。学校开“”展了师德师风建设系列活动：利用政治学习时间，组织教师学习各种法规；利用学校网络，组织讨论，谈感想、谈体会；组织大家进行了征文...

展开>> 收起<<

小学教师个人培训工作总结（精选8篇）.docx

共13页,预览13页

还剩页未读，继续阅读