教室评比策划书精选多篇

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教室评比策划书精选多篇

第一篇：教室评比大赛策划书

宁波大红鹰学院“教室文化设计”大赛

一、活动目的：

学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是

德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，

充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化

建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美

情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。宁波大红鹰学

院校生活部决定面向全校各班展开“教室设计大赛”的评比活

动，从而推动校园的文化建设。

二、活动对象：经管学院各个班级

三、活动背景：

今年是我校建校 10 周年校庆，在短短 10 年的时间里，通过

学校领导的领导和我们一届届的红鹰学子的努力，我们学校有一

开始的专修学院到现在的普通民办本科学院。在这校庆十周年之

际，为了配合学校做好校庆十周年与建设和谐文明校园的背景

下，由学校主办，校生活部承办，面向全校各班展开“教室设

计”大赛。

四、比赛时间：20xx 年 3 月 21 日-------20xx 年 4 月 21 日

五、活动准备：制作海报及相关宣传工作

六、前期宣传：

（1）、召开生活委员会议，并通知到各个班级。

（2）、联系宣工部，画海报，将海报张贴在教学楼，图书馆等公

告栏里。

七、活动流程：

1、本学院在 4 月 13 日前评出优秀班级，具体名额为学院班级数

的 5% 2、4 月 15 日前上交总院生活部进行再一轮评比。

八、教室设计评比要求：

1、团角的设计：通过设计与装饰将班级的文化在团角中表现出

来。

2、讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板

无蜘蛛网，灯管无积尘等。

3、在教室中与自己班级的班训，口号等一些列班级文化载体。

4、合理设计教室，可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园

地、绿化角或文

化长廊。

九、评分标准（100 分）

教室干净整洁（参照生活部卫生检查扣分细则）

——40 分

黑板报设计新颖，内容积极向上，突出班级文化建设主题

——20 分团角布置主题鲜明，突出班级文化特色，同时带

有中国共青团色彩——20 分教室布置，温馨和谐，能显现鲜明

的班级特色

——20 分

十、活动评比时间：

经管学院评选：4 月 13 日—4月14日

4 月 15 日将入选班级名单上交至总院生活部进行第二轮评

比。十一、评比人员：

经管学院生活部、宣传部、学习部

十二、奖项设置：

以班级为单位，根据评比结果设立：

一等奖1 名

二等奖3 名

三等奖5 名

最佳创意奖1 名

注：获奖班级有不同层次的物质奖励

十三、资金预算：

主办方：宁波大红鹰学院学生会承办方：宁波大红鹰学院校

生活部

第二篇：20xx-20xx 学年文明教室卫生评比策划书

20xx-20xx 学年文明教室卫生评比策划书

一、活动主题：

齐心协力，共创奋进教室,发扬教室文化迎接文明高校评估

二、活动的目的及意义：

丰富我系学生课余文化生活，进一步美化我系学生的学习环

境，增强我系学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之

间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个

性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，

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标签： #策划书

摘要：

教室评比策划书精选多篇第一篇：教室评比大赛策划书宁波大红鹰学院“教室文化设计”大赛一、活动目的：学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。宁波大红鹰学院校生活部决定面向全校各班展开“教室设计大赛”的评比活动，从而推动校园的文化建设。二、活动对象：经管学院各个班级三、活动背景：今年是我校建校10周年校庆，在短短10年的时间里，通过学校领导的领导和我们一届届的红鹰学子的努力，我们...

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