教室评比策划书精选多篇
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教室评比策划书精选多篇
第一篇:教室评比大赛策划书
宁波大红鹰学院“教室文化设计”大赛
一、活动目的:
学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是
德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,
充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化
建设的特色,达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美
情趣的目的。同时,也为了营造良好的学习氛围。宁波大红鹰学
院校生活部决定面向全校各班展开“教室设计大赛”的评比活
动,从而推动校园的文化建设。
二、活动对象:经管学院各个班级
三、活动背景:
今年是我校建校 10 周年校庆,在短短 10 年的时间里,通过
学校领导的领导和我们一届届的红鹰学子的努力,我们学校有一
开始的专修学院到现在的普通民办本科学院 。在这校庆十周年之
际,为了配合学校做好校庆十周年与建设和谐文明校园的背景
下,由学校主办,校生活部承办,面向全校各班展开“教室设
计”大赛。
四、比赛时间:20xx 年 3 月 21 日-------20xx 年 4 月 21 日
五、活动准备:制作海报及相关宣传工作
六、前期宣传:
(1)、召开生活委员会议,并通知到各个班级。
1
(2)、联系宣工部,画海报,将海报张贴在教学楼,图书馆等公
告栏里。
七、活动流程:
1、本学院在 4 月 13 日前评出优秀班级,具体名额为学院班级数
的 5% 2、4 月 15 日前上交总院生活部进行再一轮评比。
八、教室设计评比要求:
1、团角的设计:通过设计与装饰将班级的文化在团角中表现出
来。
2、讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐,垃圾及时倾倒,天花板
无蜘蛛网,灯管无积尘等。
3、在教室中与自己班级的班训,口号等一些列班级文化载体。
4、合理设计教室,可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园
地、绿化角或文
化长廊。
九、评分标准(100 分)
教室干净整洁(参照生活部卫生检查扣分细则)
——40 分
黑板报设计新颖,内容积极向上,突出班级文化建设主题
——20 分 团角布置主题鲜明,突出班级文化特色,同时带
有中国共青团色彩——20 分 教室布置,温馨和谐,能显现鲜明
的班级特色
——20 分
十、活动评比时间:
2
经管学院评选:4 月 13 日—4月14日
4 月 15 日将入选班级名单上交至总院生活部进行第二轮评
比。 十一、评比人员:
经管学院生活部、宣传部、学习部
十二、奖项设置:
以班级为单位,根据评比结果设立:
一等奖1 名
二等奖3 名
三等奖5 名
最佳创意奖1 名
注:获奖班级有不同层次的物质奖励
十三、资金预算:
主办方:宁波大红鹰学院学生会 承办方:宁波大红鹰学院校
生活部
第二篇:20xx-20xx 学年文明教室卫生评比策划书
20xx-20xx 学年文明教室卫生评比策划书
一、活动主题:
齐心协力,共创奋进教室,发扬教室文化 迎接文明高校评估
二、活动的目的及意义:
丰富我系学生课余文化生活,进一步美化我系学生的学习环
境,增强我系学生的团结力、凝聚力和创造力, 增进教室同学之
间的友情,激发同学内心深藏的热情, 展现同学心中渴望的个
性。同时进一步加强教室文明建设,营造良好的教室文化氛围,
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教室评比策划书精选多篇第一篇:教室评比大赛策划书宁波大红鹰学院“教室文化设计”大赛一、活动目的:学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了营造良好的学习氛围。宁波大红鹰学院校生活部决定面向全校各班展开“教室设计大赛”的评比活动,从而推动校园的文化建设。二、活动对象:经管学院各个班级三、活动背景:今年是我校建校10周年校庆,在短短10年的时间里,通过学校领导的领导和我们一届届的红鹰学子的努力,我们...
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作者:文海小编1
分类:实用范文
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时间:2024-10-24