活动策划团日活动策划书（精选16篇）

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活动策划团日活动策划书（精选 16 篇）

活动策划团日活动策划书篇 1

一、活动主题

铭记历史，肩负使命

二、活动背景

时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五

四运动，发扬五四精神。

三、活动目的

弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精

神，引导班级同学正确爱国。

四、活动对象

五、活动时间

__年 5 月 10 日

六、活动地点

教 1-211

七、活动流程

1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们

带来的思考，让同学们详细了解“五四”;

2、观看《建 dang 伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上近距离

感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;

3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的

来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性;

4、游戏环节。画图猜物。随机选八个同学，两人一组，共分为四

组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物

品，一分钟，猜出最多的队获胜;

5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班

级同学的祝福：我们都是一家人!

八、活动应急措施

对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有

紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成

员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌

曲等应急。

九、经费预算

活动策划团日活动策划书篇 2

一、活动背景：

__年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，__年后的今天虽然

寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一

个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》

大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举

行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的

包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门

想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生

意义，从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动主题：

学习雷锋精神，点滴从我做起

三、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需

要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永

远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深

沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求

和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高

举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更

加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出

更加灿烂的光芒!

四、活动时间：

__年 3 月

五、参与人员：

信息与计算科学__班全体学生

六、活动形式：

以创新思想为中心，我班为了能限度的调动全班同学的积极

性，将36 人的大集体分成，以 9人为一小组的小队进行活动，分

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标签： #策划书 #团日 #团日活动

摘要：

活动策划团日活动策划书（精选16篇）活动策划团日活动策划书篇1一、活动主题铭记历史，肩负使命二、活动背景时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。三、活动目的弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。四、活动对象五、活动时间__年5月10日六、活动地点教1-211七、活动流程1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解“五四”;2、观看《建dang伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;13、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运...

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