户外策划方案（精选5篇）
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户外策划方案（精选 5 篇）
户外策划方案 篇 1
一、活动内容：morning. good morning
二、活动目标：掌握 morning、good morning 的读音，能正确运
用 good morning.
三、活动准备：太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五
星、美人痣若干。
四、活动过程：
1、打招呼：
t：hello!hello!i'm your teacher，mrs wang.
2、导入新课：
t：(老师手托太阳教具缓缓移至头顶)
小朋友们，太阳刚刚升起的时侯是什么时侯啊?
c：早晨
t：morning(范读)
c：morning(试读)
(重复三遍)
t：每天这个时侯，我们来到幼儿园时见到老师和门卫
叔叔要怎么问好呀?
c：早上好!
t：对，我们今天已经开始学英语了，在以后再见到老
1
师和门卫叔叔要怎么问好呀?
c：早上好!
t：对，我们今天已经开始学英语了，在以后再见到老
师和门卫叔叔的时侯就要对他们说：good morning.
3、正音：
t：good morning!
c：good morning!
t：good morning↑good morning↓
c：good morning↑good morning↓
(重复三四次)
4、练习：
t：当别人对你问好说 good morning 时，我们不能没
有礼貌呀?对不对?
t：我们应怎么回答?(眨眼做疑问状)(老师举手向小
朋友打招呼)
c：good morning(小朋友摹仿老师举手打招呼)
t：good morning(老师分表情、声调高低等重复几
次)
t：(老师拿小狗的图片到一个幼儿面前)
小狗见了你对你说 good morning，你应怎么回答呀?
(眨眼做疑问状)
c：good morning.
t：ok.very good.
2
(以此类推，每个小朋友对话问好)
(可换小猫、小兔、小熊等动物图进行)
t：one、two、three.good!你们真棒!
t：我们一起玩游戏(拍肩膀练句子游戏)，好不好?
c：好!
“拍肩膀、练句子”游戏
t：one、two、three...(抽 6-7 个小朋友，让他们排成一队)
游戏规则：
最后一个小朋友拍一下前一个小朋友的肩膀，说
goodmorning，前一个小朋友转过头回答：good morni-ng，然后
这个小朋友转过来拍他前面小朋友的肩膀说 good morning，以此
类推直到最前面的小朋友对他后面的小朋友说 good morning，再
对老师说 goodmorning 为止。
t：do you know?(明白吗?)
c：明白(或点头)
t：are you ready?(准备好了吗?准备好说 yes，没准备就说
no)
c：yes.
t：(游戏开始)one.two.begin.
t：(游戏中不断纠正读音，游戏结束说 very good)老师一个
人给你们一个礼物，把美人痣给小朋友粘到脸上说：你该给老师
说什么话呢?(引导小朋友说谢谢)你是不是该给老师说谢谢呀?说
thank you!
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摘要：
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户外策划方案（精选5篇）户外策划方案篇1一、活动内容：morning.goodmorning二、活动目标：掌握morning、goodmorning的读音，能正确运用goodmorning.三、活动准备：太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。四、活动过程：1、打招呼：t：hello!hello!i'myourteacher，mrswang.2、导入新课：t：(老师手托太阳教具缓缓移至头顶)小朋友们，太阳刚刚升起的时侯是什么时侯啊?c：早晨t：morning(范读)c：morning(试读)(重复三遍)t：每天这个时侯，我们来到幼儿园时见到老师和门卫叔叔要怎么问好呀?c：早上好...
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作者：文海小编1
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