弘扬和培育民族精神月系列活动方案【多篇】
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弘扬和培育民族精神月系列活动方案【多篇】
[引言]弘扬和培育民族精神月系列活动方案【多篇】为范文
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“弘扬和培育民族精神月”活动方案 篇一
指导思想：
大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、
勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，坚持育人为本，重在实
践，以中华传统美德和革命传统为重点，教育、引导学生树立中
国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，
不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养有理想、有道
德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和～
人。
活动目的：
通过开展丰富多彩的教育活动，教育引导全校学生了解民族
精神的内涵，感受民族精神的伟大力量，树立民族自尊心和自豪
感，立志为实现中华民族的振兴而时刻准备着。
活动形式：
通过上网、翻阅报纸及座谈、讨论、交流等方式，理解民族
精神的内涵。利用朝会、班队会、广播、黑板报、队角和园地布
置等形式弘扬民族精神、传承民族文化、畅想未来，从小立志做
民族传人，努力学习，全面发展。
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活动要求：
一、各中队辅导员要充分认识在队员中弘扬和培育民族精神的重
要意义，结合实际，精心设计、认真组织、积极落实，做到班班
有特色，有活动成果。
二、开展活动要立足学生实际，符合少年儿童的身心发展规律，
要以体验教育为基本途径，组织引导队员在学校生活、家庭生
活、社会生活和大自然中获得民族精神的真切感受。
活动过程：
一）启动阶段
一、“弘扬民族精神，争做新世纪好少年”开学典礼上，做到四
个渗透，即民族精神本学期教育主题中渗透，校长讲话，教师 发
言中渗透，学生爱校宣誓中渗透。
二、8月30 日即周二班会各班召开启动仪式，全面启动“弘扬和
培养民族精神月”教育活动，并利用学校橱窗、各班板报、队
角、阵地宣传民族精神 。
二）活动阶段
一、以弘扬民族精神为主题的“五个一”活动（9 月、10 月）。
方式：看一部影片、读一本书、学唱一首歌、写一篇文章、
讲一个故事
由各班自己组织该主题活动。
二、“ 老师 您好”主题宣传教育活动。
方式：具体由学校广播站、各班级共同落实
时间：9月9 日
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三、“我是中国娃，爱说普通话”推普周活动
“我与普通话”征文投稿（9 月12 日-9 月20 日）
各班开展“争当社会用字小医生”活动
四、“每周一歌”
方式：广播节目前播放能弘扬民族精神的歌曲，节目中讲一
个抗战故事或体现民族精神的故事（稿件来源于学生投稿）
五、充分利用每周“国旗下的讲话”对学生进行思想教育。
六、“弘扬民族精神—爱国读书竞赛”活动
主题：爱国爱校，从我做起
一二年级学生：老师讲故事、学生讲故事
三四年级学生：征文比赛
体裁：主要是读后感，即读《不容忘记的历史》后的感想，
并联系开展弘扬民族精神和爱国主义教育的活动实践，抒发对伟
大的民族精神和立志报效祖国的真实感受，表现形式不限。
评奖：学校领导及大队部、语文教研组将联合评奖，并对优
胜者进行奖励。
时间安排：9月22 日（周四）下午两节课
七、“一十、13”建队日活动
（1）做“自主、自强”的好学生宣誓
（2）“弘扬和培育民族精神月”活动表彰会
方式：表彰活动中涌现出的先进班级和个人
（3）新队员入队仪式
（4）各班组织“弘扬民族精神，立志报效祖国”班队会
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摘要：
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弘扬和培育民族精神月系列活动方案【多篇】[引言]弘扬和培育民族精神月系列活动方案【多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。“弘扬和培育民族精神月”活动方案篇一指导思想：大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，坚持育人为本，重在实践，以中华传统美德和革命传统为重点，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和～人。活动目的：通过开展丰富多彩的教育活动，教育引导全校学生了解民族精神的内涵，感受...
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作者：文海小编1
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时间：2024-10-24
