20xx最新信息技术教研组工作总结(精选33篇)
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20xx 最新信息技术教研组工作总结(精选 33 篇)
20xx 最新信息技术教研组工作总结 篇 1
本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新
知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工
作。现将这个学期教研组工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。信息技术是学校的必修课,实行新课改
后,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体
教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理
念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理
念,做学生的良师益友。备课组按照学期计划,每周进行集体活
动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对
策,做好教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点
的,但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,
在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方
法,而其他的'学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将
一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿
他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练
地掌握最基本的知识,我们进行了“分层教学”的模式,并加强
个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中
难以攻克的难题,达到共同进步。
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2、努力做好服务工作。尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,
充分利用好现有资源,发挥最大的功效。本学期又有多个教室安
装了多媒体,为能更好的让老师使用这些资源,我们教研组专门
对教师进行了多媒体使用的培训,手把手地教老师使用。
3、加强学习,提高业务水平。组内教师平时注重自己的业务学
习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信
息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思
想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补
丁,病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践
相结合这条主线,信息技术更是如此。组内老师参加信息技术教
师教学研讨会,另有课题研究。
4、做好学生课外辅导工作。辅导老师克服生源少和其他一些困
难,牺牲自己的休息时间,利用下午下课后给学生进行辅导。
5、在我们的工作之中还存在很多不足之处。在今后的工作之中要
加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力
工作。
20xx 最新信息技术教研组工作总结 篇 2
【小学信息技术教研组工作总结(一)】
一学年来,我们信息技术组,在学校领导的正确指导下,在完
成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息
技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室
的管理,学生数据处理等。现将一学年来的工作总结如下:
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一、加强政治学习,促进科组建设
一年来,我们认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认
真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断增强科组成员
的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实
好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚力和工作热情,
积极探索开展各项工作的方法措施,为各项工作的顺利开展提供
了根本保证。
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。
积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的
情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别
大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理
方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积
极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进
行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律
管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管
理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相
学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。还
积极参与各级各类的业务竞赛,在 6 月份的基本功比赛中,获二
等奖。小学信息技术工作总结三、充分发挥我们的优势,提高学
校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了
搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。帮助
其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设
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摘要:
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20xx最新信息技术教研组工作总结(精选33篇)20xx最新信息技术教研组工作总结篇1本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下:1、立足实际、搞好教学。信息技术是学校的必修课,实行新课改后,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。备课组按照学期计划,每周进行集体活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好教师培训工作。学生的信息技术本来...
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作者:honghon...
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