高考补习班招生策划书

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高考补习班招生策划书

还有不长的时间久要高考了，可是很多学生都在为自己的成

绩发愁，老师在班级中右偏下，一直上不去，这样的成绩参加高

考时很危险的，很难考上大学，相信每个学生对自己的情况了解

的不能再了解了。

但是在课堂上明显的听课跟不上，老师这时候也不会对你进

行特别的辅导了，他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅

导，学习成绩偏下的同学，他们可能就不会再管了，这就造成了

学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。

所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学，尽快的把成绩

提上去，我们举办了这个高考补习班，就是帮助那些学习成绩不

是很好的同学的。

一、目的

为了向目标群体进行有效的宣传，使其选择我们的高考补习

班，结合老师免费试讲、学生免费试听活动，组织此次宣传招生

活动。

二、目标对象

普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。

三、形式

1、请名师进行免费试讲；

2、组织学生免费试听；

3、以问卷调查的形式进行宣传、招生；

4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”；

5、跟进招生报名。

四、具体实施方案

1、公司组织“免费试听活动”。

公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来

试讲，并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。

试讲时间控制在一堂课（45 分钟）之内，为后面的活动留出足够

的时间；学生人数也不宜过多，要有选择——最好是学习中上的

学生——以突出我们的品牌、质量。

2、组织实施问卷调查，进行宣传招生。

问卷调查（附后）是我们宣传招生的关键环节，之所以采取

这种宣传方式，主要是因为它可以使每一个学生参与进来，从而

锁定他们，使宣传更直接、有效；并且，采用这种方式，不会引

起学生反感，使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在

实施过程中非常关键，应该做好以下几个工作：

⑴、根据试听学生人数，提前印好调查问卷；

⑵、老师试讲完后迅速下发问卷，组织学生认真填写；学生

填写时间以 15 分钟为宜；

⑶、15 分钟后，组织 1-2 名已在我们补习班学习的学生进

行“现身说法”。这两名学生要有典型性：要么成绩提高的幅度

比较大，要么来自于重点中学等等，但都要有热情，愿意做这样

的“现身说法”。时间最好控制在 10-20分钟之间。也可以视现

场情况，让这两名学生和现场学生互动，解答一些学生提问。

⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传，叮嘱学生一定要认

真填写好自己的信息，然后收回调查问卷。视现场情况，最后也

可组织学生现场报名。

3、跟进招生报名。

根据学生留下的联系方式，进行电话联系，通知其报名和开

课事宜，做好宣传鼓动，争取每一名学生；尽量采用利用已报名

的学生来带动与其同校的学生等各种方式，做好跟进招生报名工

作。

我们保证，如果你参加我们举办的高考补习班，我们会在短

时间内提高你的成绩的，让你尽快的赶上学习成绩优良的同学，

如果你相信的话，你可以来我们这里试听几天，如果感觉有效果

的话，你再来我们这里报名。

同学们，时间已经不多了，高考就在眼前，必须要抓紧时间

了，这才是我们要做的事情，将你的成绩提高时多有人的愿望，

不能辜负他们的期望，那你就来我们这里吧，高考复习班欢迎你

的到来！

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高考补习班招生策划书还有不长的时间久要高考了，可是很多学生都在为自己的成绩发愁，老师在班级中右偏下，一直上不去，这样的成绩参加高考时很危险的，很难考上大学，相信每个学生对自己的情况了解的不能再了解了。但是在课堂上明显的听课跟不上，老师这时候也不会对你进行特别的辅导了，他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导，学习成绩偏下的同学，他们可能就不会再管了，这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学，尽快的把成绩提上去，我们举办了这个高考补习班，就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。一、目的为了向目标群体进行有效的宣传，使其选择我们的高考补习班，结合老师免费...

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