数学期中考试总结（精选33篇）
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数学期中考试总结（精选 33 篇）
数学期中考 篇试总结 1
月考结束了，但我们对知识的渴望不能结束。月考后的几个星期，我们又迎来了期中
考试。可以说这次的考试比月考更激烈。而我，也在努力向上爬，跟上同学们的步伐，唯
恐落后。这次考试，我有得也有失。我的总体成绩在走上坡路，而英语却滑了下来，接近
不及格的边缘，就考了 75 分，连 80 分都没上去，我也决定请家教，花更多的时间学英
语。
当然只学英语也是不够的。这次我的语文成绩是 77 分。虽然全年级最高分是 87 分，
虽然我再全班语文成绩排名第二但我这次依然不满意。因为我所错的原因与上一次考试一
样，都是粗心造成。
整张试卷，不是这扣几分写错字。就是那扣几分不审题，其实这点我还是很对不起李
老师的。老师这样认真的带我们订正。让我们写反思。目的不就是让我们自己给自己一个
警戒在考试中提醒自己。不要再犯上一次的错误了嘛？而我明知用意。却偏偏让老师为我
们做的和自己给自己。写的反思成多余的依然犯上次的错误。我并不希望着样。但我却没
法向老师保证。我下一次一定不会在粗心。不过我敢保证：老师我下一次一定会努力。超
越自己以最大可能不粗心犯错。永远向前进不后退。
反思写完我的感悟也会出现，每写完一篇反思。我便会更加激励自己。为自己打气加
油。因为我相信我可以做得更好！！
数学期中考 篇试总结 2
学习是没有尽头的，只有在不断的学习中才能提高自己，快快拿起你漂亮的笔记本和
笔开始加入到学习的队伍中吧！下面为大家分享四年级上册数学空间与图形期中复习，希
望对大家有所帮助。
1、线段有两个端点，可以量出长度。射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。从
一点出发可以画无数条射线。直线没有端点，可以向两端无限延伸。经过任意一点可以画
无数条直线，经过任意两点只能画一条直线。
2、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
量角的大小，要用量角器。角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看
两条边叉开的大小。
锐角：小于 900
直角=900
钝角：大于900 而小于 1800
平角=1800 周角=3600
3、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。
如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线
的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
4、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距
离。
5、平行线之间的距离处处相等。
6、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形容易变形。长方形和正
方形可以看成是特殊的平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。两腰相等的梯
形叫做等腰梯形。
7、四边形之间的关系图。
8、平行四边形：两组对边分别平行；两组对边分别相等。长方形：两组对边分别平
行；两 分 相等；有组对边 别4个直角。正方形：两组对边分别平行；两组对边分别相等；
四边相等，4个直角。长方形有 2条对称轴，正方形有 4条对称轴，等腰梯形只有 1条对
称轴。
数学期中考 篇试总结 3
期中考试结束了，我们班成绩总体上考的还可以，但任然没有达到预期的优秀目标，
我总结了一下，其原因主要有以下几点;
1、有些同学很聪明，但很粗心，平时没有养成细致认真的良好习,考试的时候答题粗
心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至完全没有做对，例如：第三大题的算
一算。很简单的计算题目，由于粗心而算错。
2、审题不认真，分析部透彻。这有几个方面A:对数学上的基数词和序数词区分不清
”楚，如： 第 5” ”个 和 5”个混为一谈.B:由于一年级学生太小，识字少需要老师读题，尤其
是应用题，而往往是老师还没读题就断定用加法还是减法。
3、学习目标不明确。由于孩子太小，根本不知道目标是什么，更谈不上制定明确的
学习目标，以致学习没有方向，再加上好多孩子是留守儿童，平时的家庭作业基本上得不
到有效地辅导，光靠老师在学校的辅导是不够的。
4、有些同学在平时的作业中就存在问题，例如:做错的题目老师一再强调要改正，可
有的同学老是记不住，其实，在错误多的地方记下来，加强练习可以达到事半功倍的效
果。
针对以上几点不足，今后我将对我的学生提出如下要求，并经常提醒、检查。
1、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效
率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，比较自己的解题思路与老师所讲的
有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要
在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，而不采用不清楚立即翻书之举。认真独
立完成作业，勤于思考，不懂就问。
2、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础
题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思
路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题
本，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较，找出自己的错误所在，以便及
时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的`精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏
捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解
题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，
故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
3、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考
试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真
思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时
候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了
自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准
备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要
学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
我相信，通过我和全班同学的共同努力，期末考试一定能拿一个好成绩！
数学期中考 篇试总结 4
通过检测的阅卷分析和表现出来的问题，在今后的教学中，需要作好以下几方面的工
作：
1、教师在平时教学中要进一步把握好具体目标要求，深入分析教材，重视基础知识
与技能的落实，重视过程与方法的学习，注重数学与实际生活的联系，通过多种方法，突
出培养学生理解分析、操作探究、表述能力和灵活应用知识解决问题及一题多解的能力，
发展学生的数学素养。
2、教学要面向全体学生，充分利用和挖掘丰富的课程资源，重视激发学习兴趣和不
断提高课堂教学的实际效果。
3、在平时教学中重视对学生良好的学习习惯和学习方法的养成教育，教师还需在教
“ ”给学生严谨、勤学、善思、好问 等方面的发展多做探究。
4“ ”、重视课本，夯实基础，进一步改变教学内容 难、偏、繁、旧和过于强调接受学
习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、勤于动手动脑，乐于探究，尽量要
求学生在学习过程中学会自我反思和矫正，变被动学习为主动学习。
摘要：
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数学期中考试总结（精选33篇）数学期中考篇试总结1 月考结束了，但我们对知识的渴望不能结束。月考后的几个星期，我们又迎来了期中考试。可以说这次的考试比月考更激烈。而我，也在努力向上爬，跟上同学们的步伐，唯恐落后。这次考试，我有得也有失。我的总体成绩在走上坡路，而英语却滑了下来，接近不及格的边缘，就考了75分，连80分都没上去，我也决定请家教，花更多的时间学英语。 当然只学英语也是不够的。这次我的语文成绩是77分。虽然全年级最高分是87分，虽然我再全班语文成绩排名第二但我这次依然不满意。因为我所错的原因与上一次考试一样，都是粗心造成。 整张试卷，不是这扣几分写错字。就是那扣几分不审题，其实...
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作者：文海小编1
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