教研学期工作总结(通用6篇)

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教研学期工作总结(通用 6篇)
教研学期工作 总结 1
    回眸 20_学年,教研成绩斐然。过去的一年,在上级领导的关心与支持下,在社会各
界的帮助努力下,全体师生团结拼搏,各项工作开展顺利,取得了优异的成绩。
    现将工作总结如下:
    一、取得成绩:
    ()常规教研有新举措:
    1“ ”、编制新的教研常规记录:改变过去 教研活动、集体备课和教育理论学习 不规范
” “ ” “ 状态,重新编制 教研活动记录 、 集体备课记录 和 教育理论学习笔记 。
    2.工作职责重新制定:制定教研组工作职责、教研组长岗位职责、集体备课组职责、
改变过去教研活动随意的做法,使我校教研活动更加务实。重新制定教育理论学习要求,
对教师业务学习要求进行重新认定,改变过去笔记不统一的做法,有利于提高教师对业务
学习的重视。
    ()教科研成绩:
    1、李清波、王秋芬和张纯志论文在《新课程》等杂志上发表。
    2、《综合实践中合作学习方法的研究》顺利结题、市级重点课题《在初中阶段弘扬
传统文化教育的实践研究》、市一般课题《学生阅读能力与方法培养研究》、《互联网
+时代初中生信息素养培育策略的研究》、小课题《络化学习方式下的情感价值观培养策
略研究》、《信息技术与初中思想品德教学深度融合研究》立项,开题会顺利召开。
    3、报名参加《基于云教育平台提高教学生产力的实践研究》教师积极踊跃,上交成
果多。积极撰写教学案例和叙事参加省、市教研成果征收工作。
    ()青年教师成长迅速
    1、张佳琪同志参加大庆教育学会读书与人生演讲比赛获得区和市级一等奖。
    2、张烨在 4月参加了历史学科复习研讨会,并成为主讲人。
    ()教师积极参加骨干教师评选工作
    黄群、李清波和都汉斌获得 20__年大庆市骨干教师称号。
    二、开展的工作
    ()教师积极参加各级培训
    王继红、李清波、张伟等参加市级教师培训和中考质量分析等活动。理、生
等学科观中课。张佳琪、黄群和李清波到哈尔滨参加省教学教研活动。
    ()常规工作有特色
    1、开展教师主学习活动
    我校教研室根据 发展课堂 需要,组教师利用互联网进行网上学习,教研室负
责发学习笔记,要求教师利用备课之余浏览与教学有关的文,观网上优教师案
例等,记录学习重点,教研定期检查立教师检查记录,详细检查况汇
总。
    2“ ”合教导处 走进初进课共筑学校辉煌 活动,开展课评课活动。
    教研室根据此项活动,组教研组长、骨干教师、青年教师参与课评课,教研组长
和骨干教师责对课教师进行点评,学校领导亲自参加,对今后教学工作作出部署
    3、初集体备课活动彰显特色
    年级开展定期和不定期集体备课活动,同学科教师统一课进度和计划,制定
一、三轮复习计划。备课时在课题等方互通有,互教学方法和
方法等。
    4、教研活动更务实
    全校教师教研组为位进行教案 课后反思 集中书写工作,各组责研究和制
“ ”定 教学思 书写式,对教学思进行查缺,使教学思工作能真正落实。
    5、积极参加上级各评选活动:
    李清波、黄群评为让胡路职教研、李清波评为大庆教育研究特约、组
织四位教师参加市级骨干教师评选活动。李清波参加教师资格面试官评选工作。
    6备教育均衡发展检查三材料
    三、存在
    1、集体备课中方面存
    于我校刚从教育培训中心脱离出来,在集体备课方面还保持一些原做法,越来越
适应新要求。
    2、教研活动方面存
    教研组活动时有时与活动相冲突,教研活动时不能得到充分保证,教师
参与的积极不高,导教研活动的果不够突出
    四、20_打算
    1、加常规教研活动,教研活动等作为对教师的行职责的考核,实行主、
开、公正考核动教师教书、育人的积极。集体备课的条件是教师对教
“ ”的集体研究,然结合学生实际探个或备课方案,集体备课的备 学
生,这是作为今后教学工作都必须坚持的。
    2、加课题研究理:
    对课题组长进行培训,保证课题研究的方。定期召开课题研究会理阶段
材料
    3“ ”、深研究 情发展课教学式,完善环节用。
    4重青年教师培养
    立师结对制度,教研进行跟踪督导,青年教师定期上交教案、课后反思,期
上一节公开课。
    5、积极参加上级组的教师培训活动。
    按照市学和区进学校安排积极参加各级培训活动,做参加市培训教师有学习
记录,参加市培训教师有学习心得。
    6“ ”推门进课,提常态课 课活动进行教研。
    ,学科组长组织本组教师对本节课进行评课,提堂模用中在的不
指出改进措对教学方法用、学方法导、合作究深等方
以此促进我校课教学质量
    7“ ”、开展第五届 教师论活动。
    为了学习教师在课教学中积经验,不提高教师教育理论平和教育教学
能力;传优教育教学经验,为优教师搭建平台,结合我校校情,开展我校第五
季 本土.特色.发展 教师论
教研学期工作 总结 2
    学期,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实,为进一步搞好
育教学工作,提高教育教学质量积极参加各项教研活动,积极参加教研活动,体工
作总结如下:
    一、加理论学习,重课实践。
    1《新课程标准》和课改理论为依据,制定人教研活动计划。认学习
《新课程标准》,对教进行分析,加深对教的理正确把握教学的点,并新课
改理导思想,结合实际精心备课,心上好每课。
    2、在课教学中,努力自己的教学行为,积极主、合作、究的学习方
式,导开教学活动。与学生主平等的师生关营造谐轻松的学习
进学生主发展。
摘要:

教研学期工作总结(通用6篇)教研学期工作篇总结1  回眸20_学年,教研成绩斐然。过去的一年,在上级领导的关心与支持下,在社会各界的帮助努力下,全体师生团结拼搏,各项工作开展顺利,取得了优异的成绩。  现将工作总结如下:  一、取得成绩:  (一)常规教研有新举措:  1“”、编制新的教研常规记录:改变过去教研活动、集体备课和教育理论学习不规范“”“”“”状态,重新编制教研活动记录、集体备课记录和教育理论学习笔记。  2.工作职责重新制定:制定教研组工作职责、教研组长岗位职责、集体备课组职责、改变过去教研活动随意的做法,使我校教研活动更加务实。重新制定教育理论学习要求,对教师业务学习要求进行重...

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