大班生活活动教案(多篇)

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大班生活活动教案(多篇)
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大班生活活动教案 篇一
目标:
1、尝试用各种材料设计、制作时装,并扮演模特秀一场
2、鼓励幼儿大胆创新,多元思维,并有必须合作的意识和本事
重点:
有必须的表现欲望
难点:
能设计、制作出新颖、与众不一样的时装
准备:
1、孩子有必须设计服装的'基础
2、各种材料(各种纸、布、胶水、双面胶、剪刀等等)
3、各种小装饰、vcd(看时装表演,引起兴趣用)磁带(最终模
特走台用)
过程:
一、看时装表演录相,引起设计时装的欲望
1、教师:今日请小朋友看一段录相
2、幼儿观看录相
3、谈话:这是什么表演,你喜欢吗?为什么?
1
二、大胆创新、设计、制作时装
1、教师:让我们也来设计、制作时装吧!
2、幼儿设计、制作时装
3、教师巡回指导
(1)、要求幼儿设计出新颖、与众不一样的时装
(2)、鼓励幼儿合作设计出时装
4、教师:小设计师,你设计了什么时装?
5、幼儿简单介绍自己设计的时装
三、扮演小模特,来一场时装秀
1、教师:我们来扮演小模特,来一场时装表演好吗?
2、幼儿在背景音乐中,进行时装表演。
大班生活活动教案 篇二
活动目标:
1、懂得无论是在家里还是在幼儿园都要自己用筷子,自己吃饭。
2、经过多媒体活动幼儿明白自己长大了,要独立进餐。
活动准备:
1、筷子、各种小点心。
2、多媒体设备。
3、多媒体课件
设计意图:
2
进餐对幼儿的生命和健康有着直接的关系。但幼儿家庭环境
的不一样、个体成长的变化,他们的饮食习惯都有差别,在我们
班级普遍存在的就是在幼儿园是独立进餐,可是到了家里却是家
长喂。
中班的`孩子是练习使用筷子独立进餐的时期,虽然在自己学
习独立进餐时速度会很慢,可是我们还是要尊重他们学习的进取
性。
设计到4成长过程这个环,是为了能让孩子
地感受到自己在长大,能做许多事,要学会在家里和幼儿
园都是自己使用筷子独立进餐,这才真正长大了,是一个中班小
朋友。
活动程:
一、童年的回
1、以“风车俱部”节形式展开活动,激发幼儿与活动的
兴趣。
2、导活动:让我们看看你们小时是用什么吃饭的
3、播放多媒体,幼儿观看多媒体中的图
4、教师有意识引导幼儿讲讲不一样的年龄时期别是样进餐
的。
二、自己吃饭
1、用点心时间开风车厅”,准备各种食和餐
2、餐,请幼儿讲讲礼貌用餐的常规礼仪
3、在游戏中学会一简单的儿歌《自己吃饭干》
3

标签: #生活

摘要:

大班生活活动教案(多篇)[编辑]大班生活活动教案(多篇)为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。大班生活活动教案篇一目标:1、尝试用各种材料设计、制作时装,并扮演模特秀一场2、鼓励幼儿大胆创新,多元思维,并有必须合作的意识和本事重点:有必须的表现欲望难点:能设计、制作出新颖、与众不一样的时装准备:1、孩子有必须设计服装的'基础2、各种材料(各种纸、布、胶水、双面胶、剪刀等等)3、各种小装饰、vcd(看时装表演,引起兴趣用)磁带(最终模特走台用)过程:一、看时装表演录相,引起设计时装的欲望1、教师:今日请小朋友看一段录相2、幼儿观看录相3、谈话:这是什么表演,你喜欢吗?为什么?1二...

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