大班工作总结下学期（精选4篇）
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大班工作总结下学期（精选 4篇）
大班工作 下学期 篇总结 1
进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个
脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我
们记忆犹新。
一、班级工作管理方面
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高
度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、
提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、
多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家
长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。我们能定期召开班会，努力营
“ ”造 自主、开放、互动 的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，
团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意
识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典
礼等活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练
中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。唐茸老师作为年级组长，能以身作
则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好年级组的各项工作，使得我们大班年级组的
各项活动开展得有声有色。周晶老师作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的
特点，敢说、敢做，勤于思考，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿
节目的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我，一方面承担着
教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与两位老师
经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取两位教师的意见和建议，吃苦在前，乐
于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、充分的课前准备工作
我们班的三位教师，能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使
教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够
相互提醒、相互督促。
2 、做好幼小衔接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子
从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很
“ ”多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为困难期 。因此，本学期我们从保育和教育
两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了
解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。
“ ”和金牛小学的一年级结成 好朋友班 ，带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生
活，让他们对学校有直观的认识。
尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡，晚上少
看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下
午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭
作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师
每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困
难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
大班工作 下学期 篇总结 2
本学期我班的家长工作在园领导的重视下, 在家长的密切配合下, 出色的完成了各
项工作 , 使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径 . 现对本学期工作做如下总结 ：
1. “ ” “ ” “ ” “ ” 充分利用 电话家访、 班级通知、 家园联系栏 、 家园联系册 等形式
, 即时与家长沟通 , 与家长交流 , 即使反馈幼儿发展情况, 真正成为合作伙伴 。
2. 为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动
内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学情况。
3. 根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长在每天接送
孩子时及时了解教师的教学内容。利用家长活动时间，让家长积极参与各种讨论，让家长
在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
4. 对个别幼儿情况，通过离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习
与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
5. 鼓励家长积极参加园内活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。
6. 正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积
极性，发挥好父母的教育工作。
7. 鼓励家长积极参加亲子活动等活动，加深亲子的情感交流。
《 纲要》 指出的合作伙伴应本着尊重 、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动
参与 , 并积极支持帮助家长提高教育能力 。我班的家教指导工作还存在着很多的不足之
处, 在以后我们将继续努力 , 不断创新 , 克服家教指导工作的薄弱之处 ,将家教指导工作做
的更好。
大班工作 下学期 篇总结 3
在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本
园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我
班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较
顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发
展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初
步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。在普
通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方
面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长
一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好
记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对
幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流
“ ”当 值日生的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与
本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下
楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安
全知识。
二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务
1、加强常规教育，建立良好的班级常规习
幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否
能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教
育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具
体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去
组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活
习惯都较好，形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动，保证教学质量。
在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到
以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。
在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动
手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习
的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。
3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别
幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的
个别教育。
4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园进行了月末展示，老师之间互
相学 ，吸收好的 ，通 童 的形式， 孩子 英 更加感 趣。习 经验过 话剧让门对语 兴
三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作
在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展
家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措
施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还
常常通过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们
传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、
方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重
摘要：
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作者：文海小编1
分类：工作总结
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时间：2024-07-19
