2023一年级上学期工作总结（精选3篇）
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2023 一年级上学期工作总结（精选 3篇）
2023 一年 上学期工作 篇级 总结 1
教师是幸福的，因为他可以看到学生们成长，这是很多人想看都看不到的，我很庆幸
自己是一名教师。在这一学期，我做好了自己的教学工作，让学生学习了很多知识，同
时，我也感受到学生们正在进步和成长，我知道作为老师，看到这些的时候是激动的，这
也是教师的一种劳动成果。下面，我对自己的教学工作进行总结。
一、取得的成绩
教育要从娃娃抓起，娃娃要从习惯养成抓起。著名教育家叶圣陶先生说:教育就是培
养习惯。只有学生良好的行为习惯和学习习惯养成了，自学能力和自我管理的能力发展
了，才能使孩子今后走向社会打下良好的人生基础。一年级正是学生行为习惯养成的关键
阶段。我希望自己学生的规范礼仪行为是一种习惯养成的自然流露，而不是为了达到要
求、应付检查的样品。这一年我在这方面做了很多的努力。
(一)讲、做、奖，一个都不能少
参加工作十多年，这是我第一次从一年级开始往上带。别说是孩子，对我来说也是一
“ ”个崭新的开始。在做好充分准备的情况下，我走上讲台开始了我的 开学第一课 。这时我
要做到的是讲，把我的期待与要求准确地讲给学生，这个讲，不仅仅是告诉，还有举例，
必要的时候还要一定的展示。比如一年级的孩子，如何能让他们以静达静，主动安静是我
们一年级教师最先面对的问题。所以从第一天上课开始，就要在他们心中种下一颗安静的
种子，让他们知道学校是安静的场所，学校的课堂更是一个安静的地方。刚开始学校的每
一项规章制度对于他们来说是极其陌生的，我充分利用班队会的时间和他们一起学习《小
学生守则》和《小学生日常行为规范》，让他们在内心深处明白哪些行为是对的，哪些是
不对的。面对一年级的学生，我的管理原则是目标近一点、范围小一点、内容实一点，时
时处处向学生进行有针对性的思想教育。
一天的在校活动规矩、一堂课的学习规范都要讲到，都要练一遍，使学生有个全面的
了解。以后的时间里，从早上孩子们到校开始，就静静地督促他们，自己首先做到不说
话，用手势提示每一个到校的孩子现在该做的事情。
上课之前，让他们学会听铃声，快速做好准备。间操的音乐一响，就轻轻地提醒他
们：轻摆书本，轻塞椅子，轻去排队。看谁做得又快又好。放学之前是一天当中最为混乱
“ ”的时候，孩子们好像一下子放松了自己，一开始我选择的方法是快，静，齐，训练他们
以最快的速度安静地整理书包，然后一个一个轻轻地出去排队。后来，学校领导在教研时
间教给我们一种儿歌规范学生行为的方法。比如放学时边背儿歌边整理书包：放学了，回
家吧，你的妈妈在等你，鱼儿的妈妈在等它。学生轻轻地背着儿歌，也规范了自己的行
为。
在讲要求的同时，我常常举一些他们身边的例子，也常常扮演不同类型的反面教材逗
得学生哈哈大笑，笑过之后我趁机让学生来表演如何做才是正确的，他们很喜欢这种方式
并积极展示，就这样把一些要求变成了自己的理解。
一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合
学生的这种心理，我平时细心观察，好的、进步的及时表扬，我对他们的表扬有时是一种
赞许的微笑，有时是一次亲昵的抚摸，有时是一句由衷的赞扬，当然有时候还需要一些小
——小的礼物，让他们体会到做好孩子的感觉 甜甜的。
(二)细、严、勤，天天都在战场
一年级学生，天真活泼，以形象思维为主，对抽象的词语理解不够，也把握不好尺
度。为此，对学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要细，要实，要学生一听就懂，知道
做法，操作性强。当然，对于一些特别调皮的孩子，需要制定相应的制度去约束他。只要
制度中有的，一律照章办事，帮助他们养成一种守纪的习惯。不能因人、因心情随意更
改。如违纪要扣笑脸，不能因为是班干部便迁就、老师心情好而送人情;不能因为情绪不
佳而加重学生负担。否则容易在学生心中形成定势，让制度形同虚设。
提出了一些细小的要求，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话一句。而且训练要
严格，要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为，我采取的就是时时
跟踪制。虽然刚开始时需要很多的时间，但这样几次三番强化训练，行为要求已深入学生
心田，并化为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了，效率也提高了。
(三)师、生、长，三方都在成长
好习惯的养成不是一朝一夕，一蹴而就的。他需要的是教师，学生和家长三方共同努
力。为此，我精心准备和家长的每一次见面会，精心布置教室，营造了与家长和谐交流的
“ ”氛围，在会上我从 一切为了孩子 的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学
校情况、学校对孩子的行为要求，对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训，认真疏导，
细致说理，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配
合，共同探讨教育的有效方法，取得了家长的积极配合，实效明显。在这样三方共同的努
“ ”力下，在班级中形成了 亲其师，信其道 良好氛围。
二、存在的不足
欣喜的同时我也对自己的不足之处进行了深刻的反思。
首先，自身缺乏博爱。很多的时候，我的责任感来自于个人的工作需要，个人自我价
值的实现。每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时
我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安，这样大大降低了自己
的职业幸福感。
其次，自身学习不够，常以各种理由逃避学习，导致理论素养和业务水平提高缓慢。
三、努力的方向
针对以上存在的问题，我从以下几方面去努力：
1“ ”、真正树立起 以人为本的管理、教学理念。以博大的胸怀心系学生，关爱学生的
成长。
2、树立信心，面对困难和挫折不要逃避，要勇敢地去战胜困难。
3、调整心态，更新观念，充实学识，提高素质。
孩子就是一张白纸，老师就是画画的人，只有好的教师才能教出好的学生，所以作为
教师的我要不断提高自己的能力，这样才能更好的教育学生，让学生更加出色。
2023 一年 上学期工作 篇级 总结 2
一学期转眼就结束了，作为一年级语文教师，我觉得很忙碌，很辛苦，但也很快乐。
一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学
生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学
中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带
领学生轻松学习，让学生感觉学习是一种快乐。
我严格按照教学计划上课，精心设计教学程序、课内外作业。课前都精心准备，从来
“ ”不打 无准备之仗。教学中总是采用学生感兴趣的方法，做游戏、讲故事、猜谜语、开展
活动等，让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦，制作各种教具，辅助教学，有效地激
发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学，平时注
重自己业务能力的提高，积极参与学校组织的听课评课活动，平时利用空余时间随时随地
进行教研，开展探讨性的交流和反思。
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看
似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级组里的老师经常交流，并向她们
学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。我采用了歌声中学发音,儿歌中
记字母的形,故事中掌握拼读规则等方法教学生学习汉语拼音.同时，在开学前一个半月教
学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学
“ ”拼音知识活学活用，通过学儿歌、摘苹果游戏等形式激发学生学习的兴趣,达到快乐学
拼音的目的。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心
愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素
养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好
字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个
很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，临写.既
从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保
持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚
至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的
写字习惯。
让一年级学生学会读书，喜欢读书，将为他们今后的学语文奠定牢固基础。
首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书
比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;
其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感
受出来。
摘要：
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2023一年级上学期工作总结（精选3篇）2023一年上学期工作篇级总结1 教师是幸福的，因为他可以看到学生们成长，这是很多人想看都看不到的，我很庆幸自己是一名教师。在这一学期，我做好了自己的教学工作，让学生学习了很多知识，同时，我也感受到学生们正在进步和成长，我知道作为老师，看到这些的时候是激动的，这也是教师的一种劳动成果。下面，我对自己的教学工作进行总结。 一、取得的成绩 教育要从娃娃抓起，娃娃要从习惯养成抓起。著名教育家叶圣陶先生说:教育就是培养习惯。只有学生良好的行为习惯和学习习惯养成了，自学能力和自我管理的能力发展了，才能使孩子今后走向社会打下良好的人生基础。一年级正是学生行为习...
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作者：文海小编1
分类：工作总结
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时间：2024-07-19
