20xx有关文化活动策划书范文（实用30篇）

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20xx 有关文化活动策划书范文（实用 30 篇）

有关文化活动策划书范文篇 1

一、学情分析：

学生经过一年的学习，对我国博大精深的传统文化有了初步

的了解。大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣，借此时

机，将传统文化精髓灌输课堂中，培养学生的学习兴趣，立志继

承和发扬传统文化，让学生做个具有传统文化素养的中国人。

二、教材分析：

（一）、教学目的要求：

本套教材以齐鲁文化为主，反应中华传统文化精髓。以诵读

原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术之乐为基本

活动内容，旨在使民族文化得以血脉相承，使少年儿童受到中华

传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综

合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。

（二）、教材结构：

本册教材包括“经典驿站”“艺术乐园”两个单元。

“经典驿站”：学习、谅解中华民族传统原创经典，受益于

千古美文的文化滋养，培养对传统文化精髓的喜爱之情。

“艺术乐园”：步入民族文化的艺术殿堂，领略中华文化的

博大精深与绚丽缤纷，增强民族自豪感和信心。

教材基本呈现形式为：“经典回放”（呈现原创经典中精华

部分）；“温馨点击”（借教师之口将作者的思想和教学的意图

呈现出来，提出学习依据，明确学习要求）；“活动广角”（设

计丰富多彩的活动，使学生在自主学习、探究、尝试、交流中完

成学习活动）

（三）教材编排原则：

本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践性和

地方特色，通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活

动方式，达到提高学生综合文化素养的目的。具体体现在以下三

方面：

1、坚持以人为本的原则，充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特

点，营造浓厚的探索实践氛围。

2、以提升学生素养为目的，逐步培养其良好得到人文素养，塑

造其诚信向上的民族气节和人生信念。

3、注重培养学生的探究学习能力，培养其初步的探究学习能

力，形成其积极的人生观和价值观。

三、教学中应注意的问题：

1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知

规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。

2、要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特

征，旨在倡导研究性学习方式。

3、要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。

4、要关注学生的情感体验。

5、注重评价的过程性和激励性。

四、教具准备：

多媒体，课件等

五、教法学法：

自学法、感情诵读法、点拨法、讨论法

六、教学时间安排：

每课均一课时。

有关文化活动策划书范文篇 2

背景：

目前学生社团工作已在学校受到高度重视，社团地位也在逐

渐提高，“一体两翼”的工作格局日渐成形，社团质量也在逐渐

提高，广大学生也纷纷加入到各个社团之中，社团活动此起彼

伏，社团文化节是学校社团的盛事，是社团展示的舞台。由此，

做好社团工作的宣传，特别是社团文化节的宣传就显得尤为重

要。

目的：

宣传学校社团工作及活动开展情况，让更多人了解学校社团

的相关情况，让更多的人参与到社团工作和活动中来。扩大社团

工作的知名度，提高社团的地位，为社团文化活动节的成功举办

添加保障。

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标签： #策划书 #范文

摘要：

20xx有关文化活动策划书范文（实用30篇）有关文化活动策划书范文篇1一、学情分析：学生经过一年的学习，对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将传统文化精髓灌输课堂中，培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，让学生做个具有传统文化素养的中国人。二、教材分析：（一）、教学目的要求：本套教材以齐鲁文化为主，反应中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术之乐为基本活动内容，旨在使民族文化得以血脉相承，使少年儿童受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。（...

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