20xx年校园活动策划书（精选34篇）
VIP免费
20xx 年校园活动策划书（精选 34 篇）
20xx 年校园活动策划书 篇 1
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引
领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发
展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家
园。
二、愿景目标：
1、凝炼学校精神文化。传承和创新校园文化十大系列，突出环境
教育功能，凸现人文氛围，丰富精神生活，提高学生在校的生活
质量，让他们体验学习的愉悦，感受成长的快乐。培育学生“自
主管理做主人，自主教育做新人，自主学习做能人，自主锻炼做
强人”，为每个学生的幸福人生奠基。
2、创建校本教研文化。形成浓厚的教科研风气，使教科研成为教
师的一种职业生活方式，在教研中寻找工作的乐趣，在科研中获
取生命的价值，从而以教师的专业发展，促进学生全面和谐的自
主发展。
3、全面深入创立“新型课程、新型课堂、新型班级、新型校
园”办学模式，逐步形成“四新”文化，后期，成为省市知名
的“四新”品牌学校。
三、整体规划：
1
（一）一个精神引领：
积极营造团队精神文化，以“校园精神三句话”和“百花形
象十六字”，凝聚人心，鼓舞士气。
校园精神三句话：
第一句：为实现中华民族的伟大复兴，我们要争当（创新人
才）；
第二句：面对生活中的困难和挫折，我们要敢说（我能
行）；
第三句：从小立志兴中华（长大建功走天下）；
每日晨会升旗全体学生必呼，引导、鼓舞、激励每一个学
生。
百花形象十六字：
团结进取、敬业奉献、追求卓越、高效创新。
统领学校管理的各个层面，引导、提升、鞭策每一位教师。
（二）两项主体建设：
1、以校本教研为切入口，创建自我反思、合作共创的教师文化。
2、以新型课程为载体，营造自我体验、自主发展的学生文化。
（三）十大系列创新：
建立以符合时代特点、学生个性的新校园文化十大系列：校
徽、校像、校花、校训、校歌、校舞、校仪、校操、校报、校电
视台。将教书育人的丰富内涵孕育其中，影响激励每个孩子。
1、校徽百花争春；
7、校仪小百花仪仗队。
2
2、校像我爱祖国我爱党；
8、校操我真的很棒（低）。
3、校花一串红；快乐跳跳跳（中）。
4、校训文明、勤奋；雏鹰展翅（高）
5、校歌飞向祖国的明天；
9、校报《百花园》
6、校舞我是一棵苗；
10、校电视台小百花电视台。
（四）四新文化构建:
Δ新型课程随着新形势发展的需要，不断完善充实大课表的
管理内容（三级课程管理和长短课结合、大课间、大活动的安
排），二次开发整合原有课程资源（国家课程、地方课程和校本
课程），逐步建立一种新的开放式课程结构，成为受学生欢迎、
家长和专家认可的、适合现代发展需要的充满活力和张力的新型
课程。（20xx 年完成）
Δ新型课堂其特点是：民主和谐的教学氛围，积极活跃的对
话互动，自主思考的探究合作，“三维”落实的教学实效，成为
教师研究的工作室，学生演练的大舞台，师生智慧碰撞、动态生
成的快乐课堂。（20xx 年基本完成）
Δ新型班级其特点是：知荣明耻的班风，团结友爱的集体，
温馨活跃的班级文化，身心双健的群体，成为每个孩子“我进
步，我成长”快乐大家庭。（20xx 年基本完成）
3
摘要：
展开>>
收起<<
20xx年校园活动策划书（精选34篇）20xx年校园活动策划书篇1一、指导思想：全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。二、愿景目标：1、凝炼学校精神文化。传承和创新校园文化十大系列，突出环境教育功能，凸现人文氛围，丰富精神生活，提高学生在校的生活质量，让他们体验学习的愉悦，感受成长的快乐。培育学生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主学习做能人，自主锻炼做强人”，为每个学生的幸福人生奠基。2、创建校本教研文化。形成浓厚的教科研风气，使教科研成为教师的一种职业生活方式，...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编1
分类：实用范文
价格：6贝壳
属性：102 页
大小：96.71KB
格式：DOCX
时间：2024-10-24
