学校办公室周工作计划（精选33篇）

VIP免费

3.0 文海小编2 2024-10-24 999+ 97.47KB 102 页 6贝壳海报

侵权投诉

学校办公室周工作计划（精选 33 篇）

学校办公室周工作计划篇 1

1、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工

作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。

2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,

及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。

3、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好

文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工

作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的

正常和有序运转。

4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和

高效。

5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指

示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认

真地做好各项创建工

(一)制定严格的工作规范,加强工作规范化建设

工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职

责办事,坚持"严格、规范、优质、高效"的宗旨,按照“借鉴、充

实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。

(二)协助校领导和有关部门做好重点工作

协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活

动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体

教职工明确学校近期的工作和任务;做好迎接镇江市第四轮综合督

导评估工作。

(三)加大对外宣传工作的力度,努力提高学校的美誉度

进一步拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传学校的大事、

要事、新事以及办学经验、办学成果。

(四)认真做好各种会议的筹备工作

做好相关会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场、做

好会议记录。

(五)加强政策学习和提高专项业务水平

认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提

高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人

事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。

(六)积极做好党务和外教工作

按照党建工作要求,切实做好党建活动的安排和党建工作的资

料台帐积累,为争先创优工作再上新台阶作出贡献。在争取到“聘

请外教”资格和““高中国际教育项目合作学校”资格的基础上,

创造性的开展组织、落实工作,为加强国际交流、提升办学品位出

谋划策。

(七)认真做好校长办公室的各项事务性工作

积极反映师生的要求,当好校领导的参谋助手;努力协助校领

导搞好对外联络与接待来访工作;积极完成学校工作计划和总结的

撰写工作;认真处理、服务好学校交办的其他事务工作。

学校办公室周工作计划篇 2

一、指导思想

本学期，以党的xx 大精神为指导，认真贯彻落实 20xx 年全

国教育工作会议精神，以提高教学质量为中心，以构建高效课堂

教学为主线，继续狠抓常规教学管理，强化创新校本教研，全面

提高教育教学质量。

二、工作目标

1、重视学生的思想教育，培养学生形成良好的学习习惯、学习态

度，让学生有一种积极向上的学习激情和主动自觉的学习意识。

2、以创新性教研和绩效考核制度调动教师的工作热情增强教师工

作的积极性、主动性、创造性。

3、加强教学常规化管理，进一步实施精细化、科学化管理，不断

提高素质教育质量，创建区级“精细化管理”示范学校。

4、抓实抓好九年级的教学管理和七、八年级的培优补差工作，再

接再厉全面提高教学质量，使 20xx 年中考成绩比往年翻一番。

5、完成教师周转宿舍工程，美化、硬化校园道路，绿化操场，进

一步改善办学条件为迎接“双高双普”验收打好硬件基础。

6、进一步强化学校安全稳定工作，努力创建市级“平安校园”。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #工作计划 #办公室 #学校

摘要：

学校办公室周工作计划（精选33篇）学校办公室周工作计划篇11、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。3、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。5、建立规划、组织、协调、督的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,...

展开>> 收起<<

学校办公室周工作计划（精选33篇）.docx

共102页,预览5页

还剩页未读，继续阅读