学风建设工作计划（精选27篇）

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学风建设工作计划（精选 27 篇）

学风建设工作计划篇 1

一、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体

班会主题由我和班委视具体情况而定。

2、营造向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的

班级氛围。

(1)坚决执行现有的班级公约、班规。

(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使

每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供

显示学生才华的资料来源于范文海网/机会，在潜移默化中逐渐形

成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养班委干部。

第一，帮助班委干部树立威信;

第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在

纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦

即“以点带面”;

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集

体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批

评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

二、加强学风建设，营造良好的学习氛围

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成

情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，

形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取

手拉手的形式，实行一帮一。

三、针对特殊学生，开展特殊教育

1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。

2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰

富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想

行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态

度，并时常同他们交换意见。特资料来源于范文海网/要充分调动

家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的

思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管

理好学生

利用家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在

校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同

参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

总之，通过各方面努力，尽快改善学生活泼好动，控制力

差，没有养成良好的学习品质和习惯问题。为建立一支有进取

心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目

标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，

逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的基本目标而努力!

学风建设工作计划篇 2

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良

好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼

诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学

们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文

化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学

们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

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摘要：

学风建设工作计划（精选27篇）学风建设工作计划篇1一、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)坚决执行现有的班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的资料来源于范文海网/机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神...

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