政府法制采风活动汇报材料
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政府法制采风活动汇报材料
xx 二中
尊敬的各位领导,各位来宾:
大家好!
首先我代表 xx 二中全体师生欢迎您来到我们美丽的和顺。
我们学校是全县规模最大的一所初级中学,也是全县唯一一
所省级示范初中。学校前身可追溯到清末的云龙书院,在百年的
沧桑巨变中走过了一条从无到有,由小到大,稳步前进的发展之
路。目前,学校为十二规,36 个教学班;在校学生 1934 名,住宿
生 763 名;教职工 148 名。
近年来,学校在县委、政府“科教兴县”战略指引下,在县
教育主管部门的正确领导下,牢固树立科学发展观,以“办好人
民满意校园”为宗旨,大力开展“党员带头就是为引领普通教师
服务,领导带头就是为教师教学服务,教师教学就是为学生学习
服务,学生学习就是为社会服务。从而建立以服务为纽带的党员
干部——一线教师——学生——社会的新型的校园服务关系
的“党员先锋岗”带头的“四服务”活动,教育教学质量得到全
面提高。
学校先后被教育部授予“文明和谐校园”称号,被命名
为“全国中语会重点课题当代“三读”理论与实践研究实验学
校”、“全国初中英语网络教材实验学校”;被评为“山西省安
全教育示范校”, “山西省语言文字规范化示范校”,“山西省
示范初中”,“山西省文明学校”, “山西省德育示范
1
校”,“山西省素质教育实验校”, “山西省依法治校示范
校”, “山西省平安校园建设先进校”, “山西省基础教育课
程改革先进校”, “XX 年度山西省创建“平安校园”暨学校安
全专项整治工作先进单位”。
今天能有机会就学校如何推进依法治校,构建平安校园这一
话题与各位领导、专家交流,这既是一次学习的机会,更是对我
们工作的又一次促进。下面就我们学校工作中的一些思路与做法
与各位交流,不妥之处请指正。
一、政府的高投入和对学校的关心成为学校工作实现跨越发展的
前提条件
我们学校的旧址位于县城东关街泰山庙。学校校舍大多是
七、八十年的建筑,由于建校时间长,校舍质量不高,危房面积
逐步加大。每到刮风下雨,校长和老师们都提心吊胆,生怕校舍
的哪一个环节会出问题。尽管县政府在不断投资加固,但依然不
能从根本上解决问题。在这样一种状况下,为从根本上保证师生
的生命安全,保障正常的教育教学秩序,县委、政府高瞻远瞩举
全民之力择址新建新校园。并于 XX年9月实现了学校的整体搬
迁。
在新校园建设初期,县委、政府和教育行政主管部门领导的
指导思想就是要建设一所晋中一流、全省领先的和谐平安校园。
所以学校从设计、施工都严格把关,在设施、设备的配套上更是
精挑细选。计算机教室、语音广播系统、多媒体、电子监控、图
书、仪器、体育器材都一应俱全。教师每人一台电脑,学校还安
2
装了音、视频同步实录传播的录播教室。让我们记忆深刻的是在
搬迁前的最后一次新校验收中,我们的县政府领导细心地发现了
学校还没有挂起窗帘。这一细节连我这个当校长的都因为沉浸在
即将搬迁的喜悦中而忽略。随后在不到几天的时间里学校从办公
楼、教学楼到学生宿舍全部一次性地挂起了质地很高的窗帘。虽
然这件事在校舍工程建设中是一件微不足道的小事,但由此我们
却能真切地感受到全县人民为这所学校建设的付出。学校竣工搬
迁的当年,财政收入还不到两亿,而我们这所学校的建设就花去
7000 万。政府在财力有限的情况下的高投入成为学校安全发展、
跨越发展、和谐发展的前提条件。
二、依法治校,规范发展,为学校教育教学环境的逐步优化提供
了可靠保证
为不辜负全县人民对新二中的殷切期盼,学校加强自身行业
作风转变,丰富师德师风教育内涵,优化发展环境,办人民满意
校园。一是认真贯彻《义务教育法》、《教师法》、《规划纲
要》和袁纯清书记的讲话精神,提高干部和教师队伍的思想认识
水平,增强科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不符合学校
科学发展要求的思想观念,提高学校领导和教师促进学校和谐发
展的能力;二是全员全额参加每年一次“普法”考试,让教师提
高法律意识,能够做到依法执教;三是严格领导工作纪律,要求
教师做到的,领导首先带头示范,坚持与教师一道,做到了天天
按时签到退、蹲班守岗不搞特殊,树立领导的表率作用;四是严
格界定教职工的师德底线,坚持“三项承诺”, 即:1、校园内
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政府法制采风活动汇报材料xx二中尊敬的各位领导,各位来宾:大家好!首先我代表xx二中全体师生欢迎您来到我们美丽的和顺。我们学校是全县规模最大的一所初级中学,也是全县唯一一所省级示范初中。学校前身可追溯到清末的云龙书院,在百年的沧桑巨变中走过了一条从无到有,由小到大,稳步前进的发展之路。目前,学校为十二规,36个教学班;在校学生1934名,住宿生763名;教职工148名。近年来,学校在县委、政府“科教兴县”战略指引下,在县教育主管部门的正确领导下,牢固树立科学发展观,以“办好人民满意校园”为宗旨,大力开展“党员带头就是为引领普通教师服务,领导带头就是为教师教学服务,教师教学就是为学生学习服务,学...
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作者:honghon...
分类:实用范文
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时间:2024-10-24