新学期数学教研组工作计划（精选25篇）
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新学期数学教研组工作计划（精选 25 篇）
新学期数学教研组工作计划 篇 1
新学期就要开始了,为了更好的提升学生的数学素养和教师的
专业水准,我教研组计划从以下几方面重点开展工作:
一.加强教研组建设。
1、认真落实我校的校本教研活动，力争形成浓厚的校本研究氛
围。本学期继续将课堂教学研究作为校本研究的主要内容，在针
对性、相关性、活泼性、思考性、实践性上下功夫。以教师的实
践课案例为载体，问题为核心，通过全组教师的评议，将教学中
发现的问题作为每位教师行动研究的主题，创出校本教研的特色,
争创优秀教研组。
2、组织引导教师自觉学习教育刊物上有关课改的经验和先进的理
论，以更好地指导课堂教学改革。每位教师继续做好教改信息的
摘录工作，青年教师更应高标准、严要求，勤反思，勤小结，增
强争先创优意识。
3、开展青年教师向老教师学习、青年教师向党员教师学习的活
动.我教研组共有 10 名教师,其中经验丰富的老教师 3 名,党员教
师 4 名,本学期日常教学中要发挥每人潜能,充分发挥老教师及党
员教师的先锋作用,使青年教师无论在业务上还是思想上都能有巨
大的飞跃.
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4、定时按量进行教研组活动,认真开展有关教育教学的各种讨论
学习,特别是要进行教材的分析研究,集体备课,案例分析,教学安
排等问题的讨论与研究,使教研活动成为每位教师的自发需求.
二、切实转变观念，全面提升课改水平。
1、深刻领会课程标准的精髓与要求。本学期继续加强学习数学新
课程标准，做好新课标的“回头看”工作。每位数学教师都应努
力将课改理念转化为自觉的课堂实践的思想基础，做到理论与教
学实践相结合。并处理好继承与创新的关系，正确把握接受性学
习和探究性学习、展示课与常态课、热闹活泼的环境与安静沉思
的氛围、问题讨论式的师生互动与教师单向的逻辑推理演绎、丰
富的多媒体与常规板书、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻
研精神等的关系。
2、科研引领是推进课改的有力手段。继续围绕新课程理念下小学
数学有效教学策略开展研究活动，结合课改，联系实际，将课题
研究落实到日常的教学工作中。
3、课堂是落实课程改革的主阵地。努力追求真实、有效、高效的
课堂。要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，恰当
地把握教学目标，落实学生必须掌握的知识和技能，处理好“课
前预设与课中动态生成的关系”。努力锻造课改精品课，注重提
高常态下课堂教学的水准。
4、关注评价改革,做到基础性目标和发展性目标并重，保证教学
行为改革和教学效果的统一。特别要关注对学生个性发展的评
价。提倡学习评价的多样性、趣味性、层次性和开放性，引导学
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生积极主动地参与学习活动，形成勤思索，爱动手，敢说话，善
质疑，能静能动，同协作、共分享的学习素养。
三、抓实常规，推进校本教研。
1、规范教学管理。教学要讲究实效，每位教师都要认真钻研教
材，精心备课。备课要了解学生的已有知识和经验，取人之长、
补己之短，不断充实和完善自己的教案。要善于反思，不断总结
课堂实践中的得失，优化自己的教案。
2、切实减轻小学生过重的课业负担，坚决杜绝随意加快教学进
度、拔高教学要求的现象，学生的课业负担要合理、适度，练习
设计要注意科学性、针对性和有效性，力求轻负高效。作业要精
心挑选，精心批改。
3、特别关注弱势群体，关爱“学困生”，建立学困生档案，制订
切实有效的帮困措施并落到实处。要充满爱心，耐心细致地对待
学习有困难的学生，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促
使他们进步。
新学期数学教研组工作计划 篇 2
一、基本情况分析
本组共 4 位老师，其中有 2 位老师是今年第一次教五年级。
组内年轻人多，新手多，经验不足，教育教学水平有待于进一步
提高。
二、指导思想：
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摘要：
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新学期数学教研组工作计划（精选25篇）新学期数学教研组工作计划篇1新学期就要开始了,为了更好的提升学生的数学素养和教师的专业水准,我教研组计划从以下几方面重点开展工作:一.加强教研组建设。1、认真落实我校的校本教研活动，力争形成浓厚的校本研究氛围。本学期继续将课堂教学研究作为校本研究的主要内容，在针对性、相关性、活泼性、思考性、实践性上下功夫。以教师的实践课案例为载体，问题为核心，通过全组教师的评议，将教学中发现的问题作为每位教师行动研究的主题，创出校本教研的特色,争创优秀教研组。2、组织引导教师自觉学习教育刊物上有关课改的经验和先进的理论，以更好地指导课堂教学改革。每位教师继续做好教改信息的...
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作者：文海小编2
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