“学雷锋”活动方案(通用25篇)

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“学雷锋”活动方案(通用 25 篇)
“学雷锋”活动方案 篇 1
活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是
全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学
习。
2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发
芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的
日常生活中。
活动过程:
1、主持人宣布班会课开始。
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌,游戏。
3、小品表演《一粒钉子》。
4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳
动,学习”。
5、表彰班级“学雷锋先进分子"。
6、请学生发表看法、评价。
7、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。
8、全体《学习雷锋好榜样》。
9、班会课结束。
教师总结:
1
今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感
受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以
自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,
让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜
样》,来结束这次主题班会吧!
“学雷锋”活动方案 篇 2
为认真贯彻落实中心机关党委关于开展“岗位学雷锋领航实
好干”主题实践活动的总体要求,积极引导干部职工大力学习、
弘扬和践行雷锋精神,为争创文明单位、满意机关提供强大精神
动力,经党支部研究决定,结合工作实际在指挥中心内部广泛开
展立足岗位学雷锋等系列活动。现将具体活动方案制定如下:
一、指导思
以争创文明、满意单位为目,以为人民群众服务为宗旨
广泛及“岗位学雷锋”的服务理念贴近工作实际、贴近
日常生活、贴近干部职工,引导广大干部职工积极参与到“岗位
学雷锋、领航实好干”实践活动中来,使雷锋精神融入时代特
动学雷锋活动的常态化,大力彰学雷锋活动的普遍
和实效性,不断进干部职工道德素质会文明程不断提
、活动内
1、大力宣弘扬雷锋精神。用各种会刊物报纸
有效载体,广泛宣雷锋精神,广泛宣学雷锋先进集体和
2
先进个人的优秀事迹,导做中传承者、道德规范的实
风尚的创造实用雷锋精神引领中心服务工作的
,通过宣传确保岗位学雷锋活动全面覆盖深入人心。
2、转变工作能。紧紧围绕活动要求,强服务意
认真决作风建上存在的“”和“门难
进、脸难看、事难办”等题,进工作人怀热情地开展服
务,让参观学习的干部群众切身感受学雷锋活动来的
果。
3、规范言行提服务形。强服务表、服务言、服务
、服务纪律的行为规范牢固树立“
言美一理由少一效率高”的服务理念,不断
升对外服务形
4、立足岗位模范典型。广泛进行学雷锋事迹、雷锋精神和雷
锋式模范的宣正确识新时代雷锋精神的实,形
人人践行雷锋精神、人人争先进模范的生动面,形我为
人人,人人为我的氛围。结合工作实际积极参与和开展岗位
学雷锋活动,典型、弘扬正气
、活动要求
1、提强领导。为深入开展“岗位学雷锋、领航实好
干”主题实践活动,全体干部职工要高度重视,结合实际
组长的岗位学雷锋工作领导小。在市城建中心领导小
一领导下,形一级一级、层层抓落实的工作格
3
摘要:

“学雷锋”活动方案(通用25篇)“学雷锋”活动方案篇1活动目的:1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程:1、主持人宣布班会课开始。2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌,游戏。3、小品表演《一粒钉子》。4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,学习”。5、表彰班级“学雷锋先进分子"。6、请学生发表看法、评价。7、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。8、全体《学习雷锋...

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