责任制落实情况汇报精彩多篇
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责任制落实情况汇报精彩多篇
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落实责任到位 目标责任落实情况 篇一
整改落实措施
开展深入学习实践科学发展观活动以来，我校坚持把学习实
践活动作为推动当前教育科学发展的首要政治任务来抓，学习实
践活动扎实推进，并取得了初步成效。在学习实践活动分析检查
阶段，我校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民
群众得实惠”的目标要求，广泛征求群众意见和建议，深入查找
出影响科学发展和广大师生群众关注的教育热点、难点问题。针
对这些不足和问题，结合我校教育实际，特制订如下整改落实措
施。
一、指导思想和整改目标
_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发
展观，按照教育局机关党委的要求，精心组织、突出重点、扎实
工作，着力解决教育工作中广大师生及人民群众高度关注的热
点、难点问题。通过整改，进一步破解阻碍教育科学发展的难
题，完善推进科学发展的体制机制，切实取得推进教育科学发展
的实践成果，为办好人民满意教育打下坚实基础。
二、贯彻落实科学发展观存在的突出问题
1
在分析检查阶段工作中，我们通过发放征求意见表，召开各
种类型座谈会，发放调查问卷等多种形式，共征求到意见和建议
28 条，经校学习实践办认真整理归纳后，汇总成如下四方面的突
出问题： 1.学校领导应该解决的问题
（1）．学校组织机构不够精简，有些部门形同虚设。各部门之间
的协调不够充分。一些中层管理人员责任意识不强，不利于工作
衔接，影响工作效能。 （2）．在调动教师工作积极性方面，学
校缺少良好的激励机制和必要的奖惩措施。学校对教师工作的肯
定和鼓励不够。目前的评先评优方法太宽，缺乏标准，没有发挥
应有的激励作用。在教师的待遇上，学科差异工作量大小待遇上
一样伤害了教师的积极性。
（3）．骨干教师、高级教师的引领作用没有充分发挥，老教师传
授经验的机会不多。
（4）．学生在品行上存在诸多问题：懒、散、目标不明确、缺乏
吃苦精神。学生铺张浪费的现象严重。一些学生之间缺乏友善的
关爱与平等相处，甚至歧视学习上有困难的同学。少数学生还有
不同程度的心理问题。学校对学生的管理，宽容有余，刚性不
足，欠缺对学生个体的惩罚措施。学校的德育规章制度不明确、
不精细，没有统一的要求和标准。 2.德育和学生管理
（1）学生近视现象日益严重，很多学生上电脑的时间增多、作业
量多，对视力和身体健康都有影响。
（2）学生自主规划时间的能力较弱，学习效果不佳。
2
（3）学校规模扩大以后，年级之间的交流太少，高年学生对低年
学生的指导和榜样作用不明显。
（4）班主任对学生的生活状态了解、关心不够，尤其低年级学生
的生活缺乏应有的指导。
（5）学生没有养成良好的学习习惯，学习不踏实，效果不理想。
3.教学工作
（1）学生成绩与其他中学的横向比较较少，家长和老师往往不清
楚学生的准确定位。
（2）小学初中衔接教育效果不明显，小学与初中在教学上存在脱
节现象。学生升到初中时，会感觉压力骤增。
（3）对教师评价的标准不够科学，偏重学生满意率的调查结果，
对教师实际的教学业绩和成果关注不够。
（4）出现学生两极分化现象，有些班级学风欠佳，学生学习动力
不足。 （5）初中学生竞赛辅导时间偏少。
三、整改落实的措施和责任分工
（一）、按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体举措
转变管理职能，提高管理效能
1．积极实现学校组织机构职能从“行政管理为中心”到“课程领
导为中心”的转变，增强领导干部的大局意识、服务意识和责任
意识，进一步提高工作的主动性、积极性和创新性。就目前一些
管理环节存在的粗放、无序、随意等现象，要对有关责任人进行
教育，并责令整改。
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作者：honghon...
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