学校工作汇报材料
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学校工作汇报材料
首先，对各位领导在百忙之中给我们指导工作表示感谢！
下面，就我校整体工作做简要汇报，请领导予以审议，指
导。
一、11—XX 年度工作回顾
XX 年中招我校升入重点高中人数和综合排名较之 XX 年都有所
下降，XX 年春期开学之前，我校先后召开了领导班子会、毕业班
班主任会、毕业班教师会和全体教师会，会上，针对 XX 年中招成
绩，全体教职员工进行了讨论和深刻的反思，我们认为，中招成
绩不理想，不仅仅是毕业班的问题，它应该是一个全校性的问
题。没有七八年级的基础，到了九年级，无论如何也考不出优秀
的成绩。因此，我们通过各种途径，分析了中招成绩下降的原
因，归纳起来有一下几点：
（一）、客观原因。学生基础差：优秀学生绝对数量过少，自 XX
年以来，在我校所招收的学生当中，去年和今年即将参加中招考
试的学生，是我们招收的最差的两届学生，数量也太少，不足
160 人，这对中招本身就是一个严峻的考验。师资力量严重不
足，学科教师不均衡：现在，我们 18 个教学班，共有教师 63
人，每班不足 4 人，英语教师严重不足，多位教师教 3 个教学
班，很多优秀的教师因为各种原因调离学校，去年我们一个毕业
班的英语教师换了三个，对中招来说，影响很大。部分教师的积
极性有待提高，也是成绩不理想的一个原因。
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（二）、主观原因。课堂改革深化力度不够：传统教学方法使课
堂僵化，抹杀了学生的积极性，学生的主题地位不能很好的体
现，因此课堂教学效率不高。落实抓的不够：有些工作安排比较
具体，但落实工作做的不够好。八年级成绩有所下降：七年级成
绩在全县质量检测中成绩还在前面，到了八年级，成绩已经下
滑，特别是英语，与县里相比，已经有了差距。
二、针对以上原因，我们在一年备考的基础上提出了三年备考的
计划，从开学初对学校的各项工作做了具体的安排。
落实好七八年级的管理工作：我们学校的管理模式是“封闭
式管理”，采取的措施有：严格请假制度，学生请假，必须履行
严格的请假手续：班主任审批，主管领导签字，学生回家和家长
见面后，家长和班主任取得联系，进行落实。实行领导包班、班
主任负责、教师分管学生制度：每位领导承包两个教学班，协助
班主任处理好班级各项工作；班主任抓好日常工作，以及协助课
任教师做好教学工作；每位课任教师分管10—15位学生，对这些
学生的学习、纪律、安全、卫生负全责，班级及学生的量化考核
直接与包班领导、班主任、课任教师的业绩挂钩，与他们的奖惩
挂钩。实行目标责任制：开学初根据班级学生基础，为每位领
导、班主任及教师制定合理的目标责任，制订严格的奖惩措施，
奖勤罚懒。抓好课堂教学改革，实行推门听课制度，教师及领导
可以提前进入任何班级听课，既是学习，又是督促，向课堂四十
五分钟要质量。落实考试制度，在月考的基础上，我们又进行了
间周考，并设立学科阶段题库。落实培优补差制度，学生的弱势
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学科分包给课任教师，进行补差，并拿初始成绩和各阶段的成绩
对比，以量化的方式考核教师。采取激励措施：通过各种考核，
每期期中及期末教师的目标量化、成绩量化、纪律量化对教师进
行奖惩，多劳多得，最多可奖励上千，差的还要罚钱。
落实好毕业班的复习备考工作。本学期，我们做了一下几项
工作：1、树立备考思想，增强毕业班教师的忧患意识。开学初，
召开了毕业班教师备考会，分析了这一届学生的状况及存在的问
题：学生基础虽差，但从上期期末考试看，成绩较上学年同时期
稍好，但每年这个时间成绩总要下滑，因此，必须防止成绩下
滑；英语太差，需要加强，其它学科也有很大的上升空间需要教
师加倍努力，提升成绩。2、制订复习计划，教师的复习计划必须
通过学校检查合格后向学生公布，复习计划的制订要求同学科教
师讨论产生，思路一致，各有特色，并实现资源共享。3、设立毕
业班学科组长，实现资源共享，复习进度一致，考试试题一致，
考试时间统一。备课共同参与，尤其是专题复习时做到专题专人
负责，做到深入细致，突出效果。4、三轮复习，师生做到心中有
数，第一轮以梳理知识为主，夯实学生双基，第二轮是专题复
习，提高学生对知识运用的能力，第三轮进行综合复习，提高学
生的应试能力，同时查漏补缺，巩固所学知识技能。5、做好学生
的思想工作，复习时期，学生会为一次的考试而产生思想动荡，
影响学习情绪，毕业班的学生每位教师负责 10 人左右，发现学生
思想动荡，及时和班主任联系，做好思想工作。6、做好培优补差
工作，尤其是有升学希望的学生的弱势学科，课任教师进行补
课，如果因为某一学科成绩影响了学生升学，对该教师进行罚
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摘要：
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学校工作汇报材料首先，对各位领导在百忙之中给我们指导工作表示感谢！下面，就我校整体工作做简要汇报，请领导予以审议，指导。一、11—XX年度工作回顾XX年中招我校升入重点高中人数和综合排名较之XX年都有所下降，XX年春期开学之前，我校先后召开了领导班子会、毕业班班主任会、毕业班教师会和全体教师会，会上，针对XX年中招成绩，全体教职员工进行了讨论和深刻的反思，我们认为，中招成绩不理想，不仅仅是毕业班的问题，它应该是一个全校性的问题。没有七八年级的基础，到了九年级，无论如何也考不出优秀的成绩。因此，我们通过各种途径，分析了中招成绩下降的原因，归纳起来有一下几点：（一）、客观原因。学生基础差：优秀学生...
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作者：honghon...
分类：实用范文
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时间：2024-10-24
