市场营销工作计划（精选33篇）
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市场营销工作计划（精选 33 篇）
市场营销工作计划 篇 1
由于市场营销专业是学校的新设专业，所以专业教师缺乏，
目前从事营销专业教学的老师都是文化课的转型教师，教师本身
缺乏实际营销管理经验，对如何培养学生实践能力力不从心;因
此，针对这种情况，对每位专业就是都提出了严格的要求：
1.每位专业教师每周至少通过网络或书籍学习相关知识不少于 15
小时。
2.每位专业教师每周至少听相关教师的不少于 2 节。
3.每周相关专业教师必须进行两次集中的讨论和研究。以便扎实
的掌握教学内容，更好的完成教学任务。
三.深化教学改革
教学改革的重点是对教学方法及手段的改革和创新,教师在转
变教学观念的基础上,如何根据市场营销专业的特点和社会需要探
究出利于提高教学质量和效果的人才培养方法、手段和机制极为
重要。市场营销专业教学过程中应注意以下方法配合和协调运用,
以达到培养能力和提高素质的要求。综合服务部根据营销专业的
特点和学生的实际情况，提出了在模块教学的基础上创新教学方
法，并对专业教师提出要求：
专业教师必须结合营销专业的特点相互沟通、探讨、研究以
确保模块教学在市场营销专业得以实行并推广。
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1.要求专业教师结合专业课的实际情况，适当的运用现代教学手
段配以
模块教学的运用和推广。
2.结合专业特点和专业知识多开展活动，以提高学生的学习兴趣
和实践能力。本学期决定开展以下活动：广告词撰写比赛、广告
创意比赛、创建模拟公司比赛、实物推销比赛和校内实践推
销等。
3.在以模块教的基础上，根据营销专业的特点在教学方法上推广
和实施①双向交流教学法;② 自学精讲教学法;③ 营销案例教学
法;④ 模拟营销教学法;⑤ 多媒体教学法;⑥ 社会实践教学法。
四、提升教学管理水平
经过 20xx 年的评估工作，各项教学管理基本能够达到制度
化、规范化、科学化。
工作目标：
1.要求教师严格执行《教学管理制度》的各项规定;
2..做好各项教学文件的归档工作;
3.专业教师，每周听课 2 次，并与相关教师相互交流讲课经验保
证授课质量，形成良好有序的教学运行机制;
4.至少召开一次教师座谈会和一次学生座谈会，以便及时准确的
获得各种教学信息;
5.在学生中开展例行的教学状况问卷调查，尽量避免人为因素的
干扰，以做到客观公正。
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总之，通过加强教师的素质和管理水平建设，改进教师的教
学方法，加强对学生学习兴趣的培养，在这学期一定可以完成教
学任务，并且达到优化教学效果的目的。
市场营销工作计划 篇 2
(一)、区域市场划分和人员配置
依据四川的行政区域、交通线路，按照“先易后难，先重点
后一般”的原则，由近及远，将整个四川划分为4到6 个区域市
场，以区域为单位，确定区域内重点地级市场，重点市场必须是
区域内经济实力，地理位置，市场状况都良好的市，根据区域内
的市场具体情况、客户情况进行有针对性的市场政策，逐步开发
区域内其他市场，具体划分如下:
1、川南区域:包括眉山市(仁寿县、彭山县、洪雅县、丹棱县)、
乐山市(峨眉山、犍为县、井研县、夹江县、沐川县)、雅安市(名
山县、荥经县、天全县、汉源县、石棉县、芦山县、宝兴县);
2、川东南区域:包括资阳市(简阳市、安岳县、乐至县)、自贡市
(荣县、富顺县)、宜宾市(宜宾县、南溪县、安江县、长宁县、高
县、珙县、筠连县、兴文县、屏山县)、内江市(威远县、资中
县、隆昌县)、泸州市(泸县、合江县、叙永县、古蔺县);
3、川中区域:包括广安市(华蓥市、岳池县、邻水县、武胜县)、
遂宁市(射洪县、蓬溪县、大英县)、南充市(阆中市、营山县、蓬
安县、仪陇县、南部县、西充县)、达州市(万源市、达县、渠
县、宣汉县、开江县、大竹县);
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市场营销工作计划（精选33篇）市场营销工作计划篇1由于市场营销专业是学校的新设专业，所以专业教师缺乏，目前从事营销专业教学的老师都是文化课的转型教师，教师本身缺乏实际营销管理经验，对如何培养学生实践能力力不从心;因此，针对这种情况，对每位专业就是都提出了严格的要求：1.每位专业教师每周至少通过网络或书籍学习相关知识不少于15小时。2.每位专业教师每周至少听相关教师的不少于2节。3.每周相关专业教师必须进行两次集中的讨论和研究。以便扎实的掌握教学内容，更好的完成教学任务。三.深化教学改革教学改革的重点是对教学方法及手段的改革和创新,教师在转变教学观念的基础上,如何根据市场营销专业的特点和社会需要...
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作者：文海小编2
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