街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报
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街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报
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街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报
自第二批主题教育工作开展以来，*街道牢牢把握“学思想、
强党性、重实践、建新功”总要求，将主题教育与中心工作相结
合，精心组织、周密安排，着力推动主题教育走深走实。现将有
关工作汇报如下：
一、做法及成效
（一）高标准严要求实举措，走稳主题教育“第一步”。紧密结
合街道实际，把学和做结合起来、查和改贯通起来，破和立统一
起来，制定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立
制*张清单，将学习成果转化为解决问题的具体思路和对策方法，
力求规定动作做扎实、特色创新见实效。一是理论学习方面。紧
抓“第一议题”制度落实，坚持把理论学习贯穿始终，结合“5＋
N”主题党日活动，开展“一月一课一片一实事”活动，即：每月
开展一次微党课，观看一部党员教育片，完成一件民生实事，化
解一件疑难问题，推动成果转换。二是调查研究方面。组织科级
干部深入各自分包的站所、社区采取“蹲点”式调研，建立调研
问题、调研成果转化运用“两项清单”，形成“调查研究-发现问
题-解决问题-督导回访”工作闭环，推动问题解决。三是推动工
作方面。紧盯“破难题、促发展、办实事、解民忧”目标，坚持
两手抓、两促进，把开展主题教育同贯彻落实党中央决策部署结
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合起来，同中心工作结合起来，同当前正在做的事情结合起来，
梳理基层治理、队伍建设、五星支部创建、问题矛盾化解、创新
发展等方面*大项、*小项重点任务，建立“定期晾晒、节点追
踪、动态管理、总结提升”工作机制，推动落实见效。四是检视
整改方面。坚持突出问题导向，“边学习、边对照、边检视、边
整改”，建立“一干部一清单，一支部一清单”，街道班子成
员、科级干部带头查摆个人问题，在各社区开展“最后一公里不
畅问题”专项整治，以问题整改推动工作提质增效。
（二）学以致用助“创星”，跑出主题教育“加速度”。坚持学
思用贯通、知信行统一，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学
正风、以学促干”的重要要求，将学习成果转化为全面加强党的
建设，深化“五星”支部创建的强大动力。*街道辖区*个社区，
今年规划创建“五星”支部*个，“四星”支部*个、“三星”支
部*个，街道党工委立足实际瞄准“四个关键”，全力争创“五
星”党支部。一是盯紧“关键人”。按照“书记抓、抓书记、全
员抓、抓全员”的原则，成立领导小组和*个专班，深入分析*个
社区的短板弱项，优势亮点，确定目标，结合社区实际跳起
来“摘桃子”，制定“摘星计划”形成强大“创星”合力。二是
找准“关键处”。定期召开创星培训会、研判会，逐条逐项分析
各社区创建优势和短板弱项，找准“突破口”和“发力点”，通
过科级干部包片、党建办牵头、站所包资料、支部会商、党员联
系住户等机制，将任务逐项落到实处。三是强化“关键点”。坚
持融汇学用，采用“清单制”量化工作法，将各项创建重点举措
清单化、图表化，形成可量化可检验的任务书、明白书。定期开
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展集中观摩活动，各社区谈创“星”思路和举措，晒成绩比亮
点。四是做好“关键事”。高标准打造社区党群服务中心，构建
党建圈、服务圈、治理圈“三圈合一”的服务体系，坚持“一社
一品”、“一社多品”，充分挖掘社区资源，保留自身特色。
（三）以学促干见真功，奏响主题教育“奋进声”。坚持为民造
福，把民生实事作为检验主题教育的根本标准。以人居环境、小
区治理为切入点，采取全面摸底、健全台账、试点先行、分类施
策的方式，全面推进小区物业管理提质和小区物业管理全覆盖工
作。将辖区内*个小区结合实际情况进行分类，分别建立动态调整
的“*街道物业提质工作”一级、二级两级台账，挂图作战。通
过“连片打包、以大带小”的引进物业思路，有效解决老旧小区
长期无人管理问题。完成物业覆盖率*％，各小区成立物管会及业
委会*％，为社区治理提效赋能打下坚实基础。
二、存在问题
一是在主题教育学习中，一些党员干部在理论学习与实际工作中
存在脱节的情况；二是党内生活不够规范化。个别党支部存
在“三会一课”“5＋N”主题党日活动等制度落实不到位、活动
参与率低。三是部分“两新”组织的作用发挥不足。党员流动性
大，不能按时参加组织活动。
三、下步打算
（一）强化理论学习。以开展主题教育为契机，全面深入学习党
的二十大精神，抓好抓实第二批主题教育学习，坚持学中提质、
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摘要：
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街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报[摘要]街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报自第二批主题教育工作开展以来，*街道牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，将主题教育与中心工作相结合，精心组织、周密安排，着力推动主题教育走深走实。现将有关工作汇报如下：一、做法及成效（一）高标准严要求实举措，走稳主题教育“第一步”。紧密结合街道实际，把学和做结合起来、查和改贯通起来，破和立统一起来，制定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制*张清单，将学习成果转化为解决问题的具体思路和对策方法，力求规定...
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作者：honghon...
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时间：2024-10-24
