学校办公室主任工作总结(精选32篇)
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学校办公室主任工作总结(精选 32 篇)
学校 公室主任工作 篇办 总结 1
各位领导、各位老师:
大家好!
紧张忙碌的一学年即将过去,在校长的正确领导下,本人按照办公室学年计划和科室
工作安排,团结全科室的同志们,积极配合学校开展各项工作,在工作中始终坚持饱满的
工作热情,积极的工作态度,圆满完成办公室各项工作任务,全方位地为学校教育教学服
务,为全体师生员工服务。下面,我将一学年来的工作简要总结如下:
一、办公室始终将处室队伍建设放在首位。办公室是学校管理的枢纽,在高节奏的工
作运转中每项工作都有着很高很严的要求。作为办公室人员,需要不断强化政治意识、大
“ ”局意识、奉献意识、服务意识和 实、细、快、严 的工作作风,才能符合学校快速发展的
需要。在陆校长的引领下,办公室的各项工作不断提升标准,办公室人员在陆校长的严格
要求下都有了不同程度的进步。在学习中工作,在工作中学习,我们通过召开工作例会、
随时碰头提醒提示等途径培养办公室人员良好的工作习惯。始终强调学习,通过学习正确
把握学校整体工作的脉络,领会学校管理的思路;通过学习保证工作执行的准确高效;通
过学习提升办公室人员的业务素质和服务水平。
二、立足全局,积极协调,保障学校各项重要工作和重大活动的顺利开展。一年来,
“ ”学校按照 三个为本 的管理思路,扎扎实实地推进教育教学改革和教师队伍建设。在日常
工作中,办公室贯彻学校决策和工作部署,做好学校每周工作安排,组织好办公会和全体
教职工大会,督查会议决策落实情况,注重与其他职能部门的协同配合,在协调中督促,
保证了学校管理体系的有序运行。
在学校统一安排下,配合相关处室,在学校组织的各项重大活动中(如技能展示、上
级指导、外校参观等活动)积极发挥办公室宣传服务职能,认真做好人员接待、内外宣
传、材料组织等各项工作。保证了参访和接待工作的质量,体现了学校管理的品位,得到
了参访人员的肯定,发挥了应有作用。
三、不断提升工作标准,始终保持激情敬业、忠诚奉献的工作状态。办公室工作简要
“ ”来说就是 办文、办会、办事。办文我努力做到构思成文快、思想观念新,办会努力做到
细致优质、严谨认真,办事努力做到深入高效、思维敏捷。在文件起草过程中,我注重公
文运行的时效性,xx 市教育局规定的时间内,保质保量,按时上交。对于上级来文做
“ ”到 登记及时、分发到位、适时催办 ,使上级文件精神得以顺利传达,并及时将上级来文
登记、归档。
一年来,办公室在校长领导下,认真拟定印发学校文件,按照上级部门要求及时上报
有关计划、总结、报告、信息、报表,编辑每周工作计划,力求字斟句酌,准确到位;各
种会议准备从会议通知、考勤、器材等方面提前安排,力求精细周密,不出纰漏;对于各
项上级来访、常规迎检、专题活动等重要事务,办公室都认真准备、谨慎操作、保证效
果。
四、关注学校发展,认真做好宣传工作。办公室是学校重要的对外联系窗口,新闻宣
传是办公室重要的工作职能。一年来,通过章丘教育信息网、校园播报、校园网等途径,
办公室及时整理发布校园动态新闻,在宣传学校办学思想、中心工作、学校亮点方面始终
做着不懈的努力。同时,注意与新闻媒体的沟通交流,积极报送有价值的新闻。
“ ” “一年来,我校教育信息不断刊登在章丘教育信息 、xx ”市教育网等新闻媒体上。x
市属学校中名列前茅。我校师生活动及管理成果经常得到上级领导的极大关注。
五、从细微之处入手,扎实做好办公室常规工作。要真正作好校长办公室常规工作,
“ ” “ ”必须具备 细心、耐心、责任心(我们称之为 三心)。办公室工作中不乏琐碎的工作任
“ ” “ ” “ ” “ ”务,如 来客接待 、 电话传真接听、登记 、事项催办、提示 、 通知传达等等。看似
“ ”平常、细小的工作,往往会因为一时疏忽而对学校工作造成一些 负面影响。没有从事过
办公室工作的一般没有这方面的工作体验,可能对这项工作认识不深。其实要真正做好这
项工作,没有100%的努力,是不可能把工作做好的。在此,感谢办公室各位老师的辛勤工
作,是你们不计繁琐、积极主动的工作才使办公室各项任务顺利完成。
以上是本人一学年来主要工作的回顾,我深深知道做好办公室工作如同依山铸铁、煮
海成盐,永无尽境。我的工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查研究不够、
缺乏工作魄力等等问题,这都是需要我用心面对和克服的。
“ ”老师们,面对工作我想需要有一个 春潮带雨晚来急、野渡无人舟自横 的心态,因为
工作赋予我们的不仅是忙碌和烦恼,还有成长的触动和顿悟!
以上发言,不当之处敬请老师们批评指正!
谢谢大家!
学校 公室主任工作 篇办 总结 2
回顾半年的工作、学习和生活,深刻地感受到我的工作得到了学校领导和各位老师的
大力支持和帮助,工作 多但心情舒 ,同事之 作,以校 家。置身于 好的虽 畅 间团结协 为 这样
集体之中,我倍感骄傲。现将工作情况汇报如下,不足之处恳请同志们批评指正。
一、作为办公室人员,完成基本任务情况。
1、辅助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好
调查研究,及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验,为领导提供有价值的信息,帮助领
导制定规划,参与管理,协助领导抓好中心工作。在辅助决策的过程中,我一直坚持办文
准、办事稳、情况实、注意慎的原则。
2、会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参加的大型会议,还
是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,会中严密准确地记
录、热情周到的服务;会后及时清理会场、编写会议纪要、督促落实会议精神、搞好调查
研究。
3、档案管理。办公室工作是管理学、统计学、档案学等多学科的综合,其中档案管理
是一项专业性较强的工作。为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用,我查阅了
不少资料。
4、印章管理。本着严肃、认真、细致的原则,每次用章前我都认真询问用章事由,不
能决定时报请校长批示,各职能部门大量用章时严格监章。
二、作为办公室主任,履行基本职责情况。
1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职
责。也正因如此,我几乎每天都在繁杂的事务中度过。在过去的一个学期里主要承办的事
项有:① 领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。牵涉面广、归属不太明确、其他
② ③职能部门不便于也不宜承担的事项。 教育局等上一级办公室交办的事项。 教师、职工
转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速办理的原则,能直接办理的直
“ ”接 主办 ,“ ”不能直接办理的联合各职能部门 会办 ,“ ” “ ”不能办理的及时 转办 、 催办 。从未
拒绝过任何一件交办事项,从未耽误过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这
样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项。
2、管理职责。作为领导工作的协助者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大
量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。因此,不论是与领导工作有关的活动,
还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。也正如有人所说的:“办
公室看上去游离于各种管理之外,”实际上又存在于各种管理之中 。
3、协调职责。联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。在过去
的一个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上
情下达,上下紧密配合,步调一致的工作。其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间
的协调,对于业务部门的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、
统一协调,“ ” “ ”尽力避免各业务部门之间的撞车 和主要领导的 超负荷工作,以上就是我过
去一个学期的个人工作总结。在接下来的一个学期里,我将继续努力、尽职尽责、不断开
拓、求 新、 林市第二十小学的美好前程不辱使命。实创为榆
学校 公室主任工作 篇办 总结 3
紧张忙碌的一学年即将过去,在校长的正确领导下,本人按照办公室学年计划和科室
工作安排,团结全科室的同志们,积极配合学校开展各项工作,在工作中始终坚持饱满的
工作热情,积极的工作态度,圆满完成办公室各项工作任务,全方位地为学校教育教学服
务,为全体师生员工服务。下面,我将一学年来的工作简要总结如下:
从细微之处入手,扎实做好办公室常规工作。要真正作好校长办公室常规工作,必须
“ ”具备 细心、耐心、责任心(“ ”我们称之为 三心)。办公室工作中不乏琐碎的工作任务,
“ ” “ ” “ ” “ ”如 来客接待 、 电话传真接听、登记 、事项催办、提示 、 通知传达等等。看似平
“ ”常、细小的工作,往往会因为一时疏忽而对学校工作造成一些 负面影响。没有从事过办
公室工作的一般没有这方面的工作体验,可能对这项工作认识不深。其实要真正做好这项
工作,没有100%的努力,是不可能把工作做好的。在此,感谢办公室各位老师的辛勤工
作,是你们不计繁琐、积极主动的工作才使办公室各项任务顺利完成。
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学校办公室主任工作总结(精选32篇)学校公室主任工作篇办总结1 各位领导、各位老师: 大家好! 紧张忙碌的一学年即将过去,在校长的正确领导下,本人按照办公室学年计划和科室工作安排,团结全科室的同志们,积极配合学校开展各项工作,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,圆满完成办公室各项工作任务,全方位地为学校教育教学服务,为全体师生员工服务。下面,我将一学年来的工作简要总结如下: 一、办公室始终将处室队伍建设放在首位。办公室是学校管理的枢纽,在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的要求。作为办公室人员,需要不断强化政治意识、大“”局意识、奉献意识、服务意识和实、细、快、严的工...
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作者:Jazy
分类:个人总结
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属性:45 页
大小:91.8KB
格式:DOCX
时间:2024-07-08