经典诗文朗诵比赛活动方案精选多篇94
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2024-10-23
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经典诗文朗诵比赛活动方案精选多篇
第一篇：经典诗文朗诵比赛活动方案
经典诗文朗诵比赛活动方案
一、目的：丰富校园文化生活。
提高学生阅读经典的兴趣。
给学生展示的舞台，发挥学生特长。
二、比赛方式：配乐朗诵
三、参赛内容：古今中外优秀诗词歌赋，经典散文。
四、比赛要求：脱稿，背会全文；
口齿清楚，节奏准确，声音洪亮；
感情充沛；
配乐合适。
五、参赛对象：初一、二学生。
六、时间安排：下周为班内选拔阶段，每班选拔 3—5 个节目于周
五例会前报杨主任处；
下下周周二下午进行初赛，周四下午进行决赛。
决赛时，初一二全体师生参加。
七、建议：考虑参赛学生的服装，整洁大方；
参与人数上可以单人、双人、多人；
参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵；
可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。
八、奖项设置：评出一等奖二名，二等奖四名；三等奖六名。
优秀节目辅导奖两名。
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xx 三中德育处
第二篇：经典诗文朗诵活动方案
“经典诗文朗诵”比赛活动方案
为进一步提高我校学生的思想道德素质和文学艺术修养，提
高校园图书室、班级图书角等图书资源的使用率，为把我校打造
成一个书香四溢的校园，引导广大青少年形成多读书，读好书，
好读书的良好习惯和风尚，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭
美德、个人品格，正确树立全市青少年的世界观、人生观和价值
观，让学生在读书中感受中华民族辉煌灿烂的历史文化，并在诵
读活动中陶治情操，获取真知，树立理想，我校决定开展“回味
经典，书香校园”读书月活动，并举办“经典诗文朗诵”比赛提
高学生阅读的积极性，方案如下：
一、活动目标：
1、围绕“回味经典，书香校园”这一主题，有计划、有目的、有
指导性地开展诵读优秀诗文活动，营造勤奋读书，努力学习的氛
围，培养学生对祖国优秀文化的热爱。
2、通过活动，提高学生的思想道德素质和文化素质，促进学生思
维的活跃，开阔学生的视野，增长见识。
二、活动口号：
1、回味经典，书香校园。
2、诵读经典美文，传承中华文明，让书香伴我们成长。
三、活动主题：
回味经典，书香校园
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四、比赛时间：
五、活动安排
第一阶段：启动阶段
1、印发活动方案，营造读书氛围。
2、各班举办“经典回响，美文诵读”启动仪式，做好宣传发动工
作。
3、规定比赛时间：20xx年5月 15日
4、推荐朗诵篇目。
第二阶段：活动阶段
大赛流程:
1、主持人介绍评委、嘉宾
2、领导为本次大赛致辞
3、主持人宣读比赛规则和评分细则
4、主持人宣布本次“诗文朗诵比赛”正式开始
5、主持人宣布获奖情况并请评委老师颁发证书和奖品
6、全体选手与嘉宾老师、主持人合影
评分标准：
1、诗歌内容健康、积极向上（1 分）
2、语言表达得体并配以得体的肢体语言 （2 分）
3、语音语调好吐词清晰（2 分）
4、诗歌诵读技巧（2 分）
5、朗诵诗歌的形式新颖（2 分）
6、选手着装、台风（1 分） 六、奖励办法：
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经典诗文朗诵比赛活动方案精选多篇第一篇：经典诗文朗诵比赛活动方案经典诗文朗诵比赛活动方案一、目的：丰富校园文化生活。提高学生阅读经典的兴趣。给学生展示的舞台，发挥学生特长。二、比赛方式：配乐朗诵三、参赛内容：古今中外优秀诗词歌赋，经典散文。四、比赛要求：脱稿，背会全文；口齿清楚，节奏准确，声音洪亮；感情充沛；配乐合适。五、参赛对象：初一、二学生。六、时间安排：下周为班内选拔阶段，每班选拔3—5个节目于周精会前报杨主任处；下下周周二下午进行初赛，周四下午进行决赛。决赛时，初一二全体师生参加。七、建议：考虑参赛学生的服装，整洁大方；参与人数上可以单人、双人、多人；参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵...
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