20xx年度“五个带头”专题党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析情况汇报

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20xx 年度“五个带头”专题党史学习教育专题民主生活会
个人检视剖析情况汇报
按照 20xx 年度党史学习教育专题民主生活会要求,我深入学
习了党的十九届六中全会精神和***总书记在党史学习教育动员大
会、庆祝中国共产党成立 100 周年重要讲话精神,深刻感悟“两
个确立”的决定性意义。通过对标对表新时代发展目标,发现本
人在加强思想建设、提升综合素质、适应新发展要求上还有一定
差距,经过深入查摆五个方面存在的问题,剖析问题根源,明确
下步努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况汇报如下:
一、查摆出的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
1.学习深度还有差距。学习形式比较单一,大多围绕上级要求的
特定主题开展,过多注重党史的重点内容学习,对百年党史的一
些关键时期、重点节点、历史进程学习较多,但对马克思主义在
中国的实践应用和党的创新理论引领发展研究较少,特别是对***
新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够透彻,在理解理论
的来龙去脉、判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入
系统的学习和研究,在全面把握思想体系、准确领会精神实质上
还需下更大的功夫。
2.学习感悟还有差距。有时还存在以旁观者心态看党史的现象,
没有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对党史
上的重大事件、重要会议、重要人物,有时只是停留在知道、了
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解的浅层次上,但从党走过的风云激荡的历史中、开创推进的伟
大事业中、全心全意人民服务期实践中,深对党的
定“个自”还有差距从百年党史中挖掘红统、
传承红因、汲取精神养分还有差距从深刻感悟***新时代中
国特色社会主义思想的思想伟力还有差距。
3.学习实践还有差距。对***总书记系重要讲话和重要指示精神
的学习过多停留在理论层面,没有更好地与党和国事业取得
历史性成的实际结来,没有更好地与推动振兴发展的实践
来,特别是对中省市区重大决研究不够透彻、理解
不够系统。
)在带头记我党是什么、要干什么这个根本问题方面
1.对“国大者”的深刻理解还不够。主观认为“国大者”比
象,不够体,在实的时候找抓手,只能简
理解为干好自己的本职工作,没有充分认识到“国大者”
要的是政治,是包括战略性、全性、关键性作用的重大问
题,是导干部必须维护的重大事。特
别是当前面对中伟大复兴战略世界百年
变局“两个大”,自己作“关键少”中的一员,在“关
键时刻”没有“关键作”,未能及用马克思主义的立
点方准工作标、奋斗准责任靶心,没有将
自己责的工作有效凝聚进大发展的“活力细胞”,
对照国大者的标准要求,自己没有时时事事做到心中有
行之有方。
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2.对新发展理充分运用还不够。在将新发展理念转化为
干部引领发展的思方式上,缺少主动的思积极的实践,
致未能及时有效地运用新发展理去思考审视、研究析工作,
还是囿于老路老,用统理性思推动经社会发
展,新时代的标准要求渐行渐远。在把新发展理念转化为谋
工作的学方上还有不,缺少将新发展理全面入工作
中的有,对不适应不合新发展理认识行为
整、正和摒弃得不够时和彻
3.对时代使命担当还不够。新时代要有新担当。但深入思,
与先烈先辈相比,自己在人民谋幸福族谋复兴奋斗
程中,担当的精神还有所欠缺,合新形任务创新
,在分管工作发展方面措施还不够丰富招法
还不够全,习依据、等上面、看外边的现象还不程度
存在,即使有一些新想,大多只停留在有心动而无行动的
态,一定程度上影响实进度。
)在带头践以人民中心的发展思想方面
1.服务宗旨所淡化观上业工作比较、时间紧张
主观上服务群众的意识树得也不够,不能始终保持服务基层、
服务群众的工作情,在想群众所想、急群众所急方面做得
,在面对群众的上访或者问题咨询时,由于政策群众困难
了解不答复无法满足群众合理求,未能把问题解决在最前
沿
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摘要:

20xx年度“五个带头”专题党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析情况汇报按照20xx年度党史学习教育专题民主生活会要求,我深入学习了党的十九届六中全会精神和***总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年重要讲话精神,深刻感悟“两个确立”的决定性意义。通过对标对表新时代发展目标,发现本人在加强思想建设、提升综合素质、适应新发展要求上还有一定差距,经过深入查摆五个方面存在的问题,剖析问题根源,明确下步努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况汇报如下:一、查摆出的主要问题(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面1.学习深度还有差距。学习形式比较单一,大多围绕上级要求的特定...

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