小学科学读书心得（通用19篇）
VIP专免
小学科学读书心得（通用 19 篇）
小学科学读书心得 篇 1
读《科学课》杂志有感
一本好书，一本好杂志，可以给人以启迪;可以发人深思;甚
至可以影响一个人的一生。作为一名一线教师来说，阅读教育教
学类杂志并把它应用于课堂，这样才体现了阅读的实效性，比如
今年我订阅的科学教育类杂志《科学课》。 通过《科学课》让我
明白了在课堂中更强调培养学生的科学情感、态度、价值观，让
学生喜欢科学，抱着认真的严谨的科学态度，主动的像一个科学
家那样去学习，掌握科学学习和研究的方法。而教师只是学生的
引导者、合作者。
我曾经在课堂中有不少困惑：学生的知识面太窄了，除了课
本上有的知识外，其余知道的很少。这在很大程度阻碍了科学课
的课改进度。因此我利用了学校进行课题研究的一个大好机会把
我们的科学教育作为研究的子课题，通过不同渠道对学生进行课
外科普宣传，拓宽他们的视野，激发他们对科学的兴趣。并在以
学生为点，带动家长这个面，形成一个全社会科普宣传的良好局
面。
我从 20xx 年进入教师队伍，相对来说，我是一名新手，在教
学经验方面存在着诸多不足，通过《科学课》上各位名师们发表
的教学总结的发表以及新理念的传递，使我对小学科学课堂有了
1
新的认识和想法。《科学课》杂志指导我开展教学研究，使我走
上教学研究之路的。它是一份很有理，有情，有用的刊物，所
谓“有理”，就是有理论色彩，像每期论坛，网上沙龙邀请了专
家撰写有深度，有指导性，有创新的文章;所谓“有情”，在教师
百花园里，推出了一批批教坛精英，尤其在关注课改里，能广纳
读者的意见;所谓“有用”，教学实录里能够帮助教师的教，贴近
教学贴近学生。
记得我上《食物的营养》这课时，在教材的处理上有些疑
惑，我翻开以前的杂志，在里面还真有这课的教学设计，让我感
受最深的是最后一个环节的设计，教材上的内容是让学生通过已
有知识经验观察食物中含有哪些营养成分，而杂志上的设计是放
手让学生运用课上所学的三种方法来探究自己所带来食物中的营
养成分，这样的设计全面提高了学生的探究能力，让我受益非
浅，对如何灵活处理教材有了比较深入的认识，这一点直到今天
对我的影响还是很深的，现在不论是平时讲课还是外出上公开
课，我都会根据实际情况灵活处理一下教材，让学生的探究更有
效。
对一个教师来说，阅读教育、教学类杂志是接受专家引领、
与同伴切磋交流的一条最顺畅、最便捷的通道。像一个成长中的
孩子一样，《科学课》也并不完美，但我从他的身上看到了希望
和未来。我能够从这份杂志中读到她扎根于课堂、贴近教学、走
近“教育原野”的务实姿态，读到她理论联系实际、让老师们操
作借鉴与理论提升并重的内容安排，读到她科学简洁的表达形
2
式，读到她与广大一线教师畅通交流、心手相连的和谐关系。成
长的道路上有《科学课》杂志相伴，我是幸运的、快乐的、也是
满足的。
小学科学读书心得 篇 2
《小学科学课教学案例》读书笔记
《小学科学课教学案例》是由世界著名的培生教育出版集团
Dale Seymour 出版社组织儿童早期教育专家和科学教育工作者联
合编写的，是美国目前广受欢迎的小学科学课教师用书。教育专
家们围绕生命世界、地球与宇宙和物质世界等方面，精心设计教
学内容，帮助孩子们展开一定深度的探索活动，使孩子们获得进
行科学实践活动的信心，并能够充满创造力地独立解决问题。
《小学科学课教学案例》所显示的教学目标是：1.为积极自
主的发现提供环境。2.促进基本的解决问题的能力与技能。3.培
养优秀的科学问题解决者的气质。4.提高学生们对科学、数学以
及技术领域的意识和关注。5.通过努力纠正学生们反科学的偏
见，提高他们坚定的科学信心。6.扩展科学基本原理和基本规律
的基础知识，是孩子们清楚、准确地认识世界万物根本，有了坚
实的基础知识才能减少孩子们接受错误概念，扫清他们今后掌握
更多、更复杂科学知识时所面临的障碍。从教学目标看，美国的
课程教学目标没有我们的新课程教学目标具体。为什么没有具体
化呢?我的思考是为了给教师提高教学内容、方法的伸缩性，为了
适应不同的学生，从而更能实现因材施教。
3
标签： #读书
摘要：
展开>>
收起<<
小学科学读书心得（通用19篇）小学科学读书心得篇1读《科学课》杂志有感一本好书，一本好杂志，可以给人以启迪;可以发人深思;甚至可以影响一个人的一生。作为一名一线教师来说，阅读教育教学类杂志并把它应用于课堂，这样才体现了阅读的实效性，比如今年我订阅的科学教育类杂志《科学课》。通过《科学课》让我明白了在课堂中更强调培养学生的科学情感、态度、价值观，让学生喜欢科学，抱着认真的严谨的科学态度，主动的像一个科学家那样去学习，掌握科学学习和研究的方法。而教师只是学生的引导者、合作者。我曾经在课堂中有不少困惑：学生的知识面太窄了，除了课本上有的知识外，其余知道的很少。这在很大程度阻碍了科学课的课改进度。因此...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：honghon...
分类：心得体会
价格：6贝壳
属性：43 页
大小：66.06KB
格式：DOCX
时间：2024-10-22
