最新期末考试动员大会发言稿（精选33篇）

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最新期末考试动员大会发言稿（精选 33 篇）

最新期末考大会言稿篇试动员发 1

　　各位同学：

　　大家好！

　　岁月如歌，紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝，明天就要进行本学期的期末考

试，对同学们来讲，考试是评价的一种手段，但不是唯一的手段，只是对同学们掌握知识

情况的一种了解。

　　针对本次期末考试，在这里我要对全体同学提出以下几点希望：

　　第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期所学知识

的一次大的检阅，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在收获的季节里摘取胜利的果

实。

　　 “ ”第二、珍惜今天这最后一天的复习时间，俗话说，临阵磨枪，不快也光。请同学们

在今天要做到，静心、安心、劳逸结合，把老师所整理、归类的基础知识夯实。

　　第三、坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：

　　（1）考前准好文具，低年同学要提前把笔削好，可以多准几支。备级铅备

　　（2）考期注意考生。试间场卫

　　（3）考真安静的答卷，不交接耳、不左右盼、不得条、不得携试时应认头顾传递纸

带与考试有关的书籍。同学们，考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，我们每一个人都应

“ ”该做到文明考试，诚信做人。

　　第四、要保持平和的心态，科学对待考试。考试时不要过于紧张，要沉着冷静、认真

读题，切记看错、写错。要对自己充满信心，认真分析，工整书写，还要先易后难，注意

答题时间。

　　第五、请同学们放下心理包袱，用平和积极地心态坦然迎接考试。考试成绩必然会有

“ ”差异。我们要学习古人那种不以物喜、不以己悲的豁达胸襟，考的好不可沾沾自喜，争

取百尺竿头再进一步。考的不好也不要灰心丧气，要利用假期仔细分析找找原因，争取下

个学期迎头赶上。

　　亲爱的同学们，行动起来吧，请带上你最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你的

智慧，拿出你的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌！相信同学们在期末考

试中一定会取得优异的成绩！

　　在本次质量检测中，我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们

去反思，多从自身找原因，多寻找缩小差距的方法，一定要抓好知识的过关和落实工作。

　　首先，几点思考：

　　（1——）堂教学不完整，教学内容随意性太大教学是否符合课环节组织环节152014

模式（不少课一讲到底，将学生作业、练习压在课后，课后又没有足够的时间来保证，也

没有督查到位学生是否真正独立完成，只能助长抄袭甚至不做的风气）。

　　（2）集体流于形式，个人二次缺少效，要加活内的安排，备课备课实组长强动时间

不要变成谈家常，要真做事、做实事。

　　（3——）学生主体突出不，教主的性太大的教学模式有点根深固，够师讲惯传统缔

教了、讲了即完成任务的意识依然浓重，学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注，学

生依然是被的吸收，缺乏有价的思考。动值

　　（4——）教学的教育功能未得到充分落教学永具有教育性，作老都不忘实远为师应

记我们的任务是教书育人，而不仅仅是教书；班主任是班级管理的第一责任人，任课老师

同要承担管理学生的任（特是文科老），起在自己的堂上要管理好学生，最样务别师码课

大限度地将要我学转向我要学。另外，对学生教育（沟通与交流）的.同也起到了融洽时

师生关系的作用。

　　（5——）堂板无划很多听下来，黑板上老的板残缺不全，无主次之课书计课师书

分，内容分布随意性太大，甚至是写了擦、擦了又写，让学生摸不着门道。

　　（6——）关注学生学状不堂教学的与适提醒有助于生在教与学中习态够课组织时师

的默契配合，长期不关注学生的学习状态，会让部分学生人在课堂心在外，也疏远了师生

之间的感情，不利于正常教学的开展。

　　期末考试又悄然而至，借今天的机会，就期末考试的工作，讲以下几点，希望我们全

体老师精诚团结，互相鼓励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。

　　 1、思想上高度重视期末考试

　　一个老师的声誉，在学校领导和家长心目中的形象，最有说服力的就是学生的成绩，

其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就

是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下，我们老师的压力就更大。在此，真诚的希

望全体老，从思想上高度到好的教学量学校的意，自己的意。师认识质对义对义

　　 2、时间上抓紧

　　今天是 3号，离期末考试还有一个月左右时间，希望全体老师首先树立这样一个意

，从上保复的量，同班主任抓好几个点：早中晚自、中午午睡、下识时间证习质时时间习

午文体活动的时间、双休日的时间。

　　 3、复习做好计划、做好指导。

　　复习首先任课老师自己必须订好复习计划，本册的知识点是什么，考试的题型基本上

是什么，复习的时间进度怎么安排，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自

己复习的全部，复习资料只能作为巩固知识的一个手段。

　　 4、关于备课组工作。

　　备课组要积极地行动起来，全组教师要共同分析目前的教学现状，详细分析各章节、

各班的复效果，要有患意。要求加大精作力度，多花，好级习忧识还备课组选业时间选

题，有效题，必须做到有发必先做，否则其他一切都是空的（包括学生练习、教师批改、

教师讲评）；上课时要做到关注学生的听课状态，拿出我们的行动，向每节课要效果，只

要我们天天抓，天天有效果，我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级，要多在

班上关注和辅导学生，要主动出击，现在有部分教师已经这样做了，我看效果很不错。另

外，还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、

研究试题、研究复习策略，备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战，平时注意交

流教学问题，相互提醒，用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试

工作，还要求各备课组（特别是语、数、外）针对期末考试，认真出几份期末考试模拟试

卷，要求有针对性，有效性，典型性；要重点突出，凸显易错点，难度适中，可以帮助学

生理清复以来的知和提高学生的信心。习识们

　　 5、狠抓学风建设，猛促良好氛围形成。

　　抓班风、考风、学风，班主任有不可推卸的责任，我们每一位教师也责无旁贷。作为

老师，应该狠抓课堂学风的形成，让每一位学生的学习积极性被激发，主动学习。思维被

教师的讲课而激活；每一位老师要关心每个学生，课堂上要杜绝纪律问题，杜绝个别学生

睡觉的问题，要适时地提醒学生，要给学生严格的要求，因此，没有好的学风、班风，就

没有好的教学质量，这是在座各位教师必须达成的共识。

　　 6、师生沟通，善于调动有利因素。

　　每一位任老，一定要在上前，提前课师课2分钟左右到教室，走到学生中，解答学生

的提问，保护学生学习的积极性；下课后，还要在教室留几分钟时间，为学生答疑。平

时，要多挤时间有针对性找一些学生交流，检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课

赶队。要求老师们主动接近学生，和学生多谈心，与家长多沟通，以形成合力；只有学生

喜你位老，他才会近你，才会上你的，才会跟老建立情感。欢这师亲爱课师

　　作教，我要位思考。我要多站在学生的角度思考我的教育方法、思考相为师们换们们

关问题，我们才会变得理解学生，才能成为善解人意的教师，作为老师，要尊重学生，每

个人都有自尊心，一旦自尊心被挫伤，他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。

作老，有了，才会有教育的民主，我要多考学生的感受，努力构建起有民主氛为师爱们虑

围的课堂，多考虑自己与学生讲话、交流的方式，多肯定学生、多鼓励学生，让他们在学

中不断体成功，从而快学！习验乐习

　　老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最后的冲刺关头，让我们充满信心，脚

踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持到底，也坚信，我们的付出一定会有收获。

　　了更好地真前段的教育教学情况，及整后段的教学复工作，加为认总结阶时调阶习强

反思、加强学法指导，以学促教，全面提升本届学生的整体水平，让学生保持整体优势，

此，需要我在座的各位老要不断努力。为们师

最新期末考大会言稿篇试动员发 2

　　老师们，同学们：

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最新期末考试动员大会发言稿（精选33篇）最新期末考大会言稿篇试动员发1　　各位同学：　　大家好！　　岁月如歌，紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝，明天就要进行本学期的期末考试，对同学们来讲，考试是评价的一种手段，但不是唯一的手段，只是对同学们掌握知识情况的一种了解。　　针对本次期末考试，在这里我要对全体同学提出以下几点希望：　　第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期所学知识的一次大的检阅，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在收获的季节里摘取胜利的果实。　　“”第二、珍惜今天这最后一天的复习时间，俗话说，临阵磨枪，不快也光。请同学们在今天要做到，静心、安心、劳逸结合，...

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