学校家庭工作计划（精选3篇）

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学校家庭工作计划（精选 3篇）

学校家庭工作划篇计1

　　教育包括家庭教育、学校教影响、相互作用的互动状态，很难界定出明晰的分工范

“ ”围。但家庭教育又是一种不同于学校教育和社会教育的特殊教育。它的作用不容忽视，

“正如福禄培尔在《人的教育》中所阐述的：家庭生活在儿童生长的每个时期，在人的整

”个一生中，是无可比拟的重要的。

　　通过一学年的家庭教育学习和指导，我园家长对家庭教育的认识和在孩子的教育方面

有了很大的改观和进步。上学期家长调查问卷中，家长希望与本班教师能多交流、多沟

通，各班没有很好的利用网络、QQ 与家长进行沟通，在家长工作繁忙时才用比较合适的方

式与家长交流。但家长对我们的工作也是很理解和配合，也越来越支持和关注我园的家庭

教育工作。因此，我园坚持做好家长工作，争取家长的密切配合。现结合《XX 区教育局家

庭教育工作计划》，特制定本学期家庭教育工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　 “以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：幼儿

园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发

” “ ”展创造良好的条件精神，进一步树立服务第一、质量至上的观念，争取家长的理解、

和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

　　二、工作目标：

　　 “ ”在本学期我们要继续以让每个教育者、家长都参与到家庭教育工作中的目标，扎实

有效、形式多样的开展工作。

　　三、具体措施：

　　（一）加强学习，转变教师的家长工作观念。

　　 1、将家庭教育指导工作融入每日的幼儿离园活动活动中，将家庭教育工作真正作为

幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。

　　 2、教师有针对性的给幼儿家长发放菜单，并及时与家长进行交流。

　　 3、要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。双方要互相尊重、互相信

任、平等合作，真诚沟通。

　　 4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作

伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇

到的问题。

　　（二）开展多种形式的家长活动。

　　 1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息。

　　（1）向家提供先的家庭教育和理，充分利用《不在家庭教育上》的漫长进经验论输

画、专家支招等图片、文字进行宣传。

　　（2）幼儿园和班教利用余，帮助家分析和解决家庭中的。级师业时间长难题

　　（3“ ” “ ”）各班充分利用家园地开幼教信息、家园沟通等目，及与家沟级长设栏时长

通、交流。

　　（4）充分利用幼儿园宣向家介幼儿生保健、心理健康方面的知；宣传栏长绍卫识传

家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动。

　　 2“ ”、十一月向家长发放家长问卷调查表，虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的

工作。

　　 3、邀请家长参与家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教

学、日常教学情况。

　　 4“ ”、向家长开放幼儿园的家长意见箱，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心

听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作。

　　 5、由各班级选出家委会和伙委会的成员，幼儿园将组织家长参与家委会和伙委会，

“ ”并在会议中向幼儿园提出管理、幼儿伙食、费用、教学、保健等方面的意见和建议。

　　 6、每学期初幼儿园组织全园家长会、各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的

整体特色教学情况和需要配合的工作，并请家长提出宝贵的意见和建议。

　　 7、分别在大中小班组开展家长学校活动，各年级组根据家长需求制定话题，并邀请

家长和 XX 市区的高级指导师进行讲座。

学校家庭工作划篇计2

　　 20xx 年《国家第十二个五年发展纲要》第一次把家庭服务业建设与发展写进了规划，

“ ”明确了家庭服务业发展的目标和措施。因而今年是落实纲要关键的一年、是创业的一

年、是真正实现家庭服务业跨越式发展的一年。新的一年我们要认真做好以下工作：

　　　一、探索用工管理机制，促进各项政策落地。

　　在市家庭服务业办公室的领导下，在市妇联的关心下，市家协全体理事、会员单位参

加《20xx 年X市家政服务业用工管理研讨会》。围绕家政用工的实际情况，分析、探讨提

“ ”出了家庭服务业加盟制的用工管理新模式。

　　 “ ”家政行业加盟制用工管理的设想与探索，是与国际家政用工接轨的。如：法国政府

拨款 9.28 亿欧元鼓励创办家庭服务业，目标是在尽可能短的时间内创造 50 “万个个人服

” “务业就业岗位进入家庭服务业市场，为家庭提供更为优质、更具有专业含量的服务。个

”人服务也符合家政市场用工现状，我们要努力探索和实践。

　　一是，在研讨会的基础上，集中行业的智慧，拟定《家政服务加盟经营协议》。家政

员以独立的自雇就业者的身份与家政企业签订加盟协议，明确双方的权利和义务。双方不

存在劳动关系，在协议期内发生纠纷时按照民法的相关规定调解、处理；家政员以家政企

业的名义从事家政服务，自行与雇主商议工作时间、工作内容。家政员接受家政企业的统

一调配，执行家政企业的收费标准，向家政企业支付约定的加盟费，遵守家政企业的规章

制度，维护家政企业的声誉；家政企业对加盟的家政员登录个人基本信息、为家政员提供

职业培训、为家政员购买家政服务类的商业保险、积极为家政员介绍客户、协助家政员调

解与雇主的纠纷、代理收取雇主的家政服务费，按约定的时间和方式向家政员支付报酬，

所发生的营业税费由家政企业承担；家政员以自由职业者的身份，按照本市的相关规定参

加社会保。家政在从期生的人身害、失，通家政企的家政服险员业间发伤财产损过业购买

务商业保险化解风险。

　　二是，行业协会在调查研究基础上，拟定《家政企业收取加盟费的指导意见》。

　　三是，一步完善家政服商保，保目尽可能涵盖家政在提供家政服进务业险险项员务时

　的所有人身伤害和财产损失；探索对全市的家政服务从业人员实现统一的信息管理，内

容包括，家政员的身份信息、健康信息、培训信息。条件成熟时有行业协会制作全市通用

的家政员上岗证。

　　四是，认真学习党和政府对家庭服务业的产业政策引导，努力促进减免税费、小额贷

款、提供经营场地、给予咨询服务等优惠政策落地，推进家庭服务企业的标准化、规范

化、品牌化建设。

　　二、明确国家职业标准、坚持不懈规范培训。

　　家政服务员国家职业标准早在前几年正式颁布，内容包括：职业概况、职业基本要

求、工作要求等，并将家政服务员职业等级定为初级、中极、高级三个等级（相应国家职

业资格五级、四级、三级）按级别分列出相应工作内容、技能要求和相关知识等。家政服

务员国家职业标准是衡量家政从业人员技术水平和工作能力的重要尺度，是开展家政服务

培训、考核命题和技能鉴定的依据。家政服务员国家职业标准对于提高家政从业人员素

质、加强家政服务员管理，具有重要意义。

　　 20xx 年培训的主要任务，动员参加国家职业标准《家政服务员》初级、中极、高级及

各专业模块的培训目标 5000 “名。根据国务院家服办年培训家政服务人员达到100 万目

”标的指示精神。一是鼓励有条件家政企业管理人员参加家政服务员国家职业标准考试，

一个好的企业管理者首先应该成为这方面的专家，真正把家政服务当成职业、当成事业。

二是各家政企业必须逐步培养一支具有国家职业资格的家政服务骨干队伍。三是积极参加

国家职业（家政服务）技能大赛。明确家政服务国家职业标准，坚持不懈规范培训，培养

一支具有高素质的家政服务队伍，家政事业一定会兴旺发达。

　　三、企上台，信息管理要先行。业经营阶

　　 “全国家服办要求：进一步加强信息服务平台规范标准和功能建设，依托家庭服务业

公益性信息服务平台，健全供需对接、信息咨询、服务监督等功能，形成便利规范的家庭

服务体系；同时还要开展公益性信息服务平台建设的探讨研究，开展工作研讨和经验交

流，为推进公益性信息平台建设提供理论支撑，将信息化建设推向新的台阶，实现跨越式

”发展。

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学校家庭工作计划（精选3篇）学校家庭工作划篇计1　　教育包括家庭教育、学校教影响、相互作用的互动状态，很难界定出明晰的分工范“”围。但家庭教育又是一种不同于学校教育和社会教育的特殊教育。它的作用不容忽视，“正如福禄培尔在《人的教育》中所阐述的：家庭生活在儿童生长的每个时期，在人的整”个一生中，是无可比拟的重要的。　　通过一学年的家庭教育学习和指导，我园家长对家庭教育的认识和在孩子的教育方面有了很大的改观和进步。上学期家长调查问卷中，家长希望与本班教师能多交流、多沟通，各班没有很好的利用网络、QQ与家长进行沟通，在家长工作繁忙时才用比较合适的方式与家长交流。但家长对我们的工作也是很理解和配合，也...

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