农村小学秋季学校工作计划（精选16篇）
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农村小学秋季学校工作计划（精选 16 篇）
村小学秋季学校工作 划 篇农 计 1
一、指导思想:
以党的十 x大和十 x届x中全会精神为指导,认真贯彻落实市、镇教育工作要点,以办
人民满意教育为宗旨,以加 未成年人思想道德建 主强 设为 线,以 范管理提升教 品位 依规 师 为
托,以打造高效 堂 目课为标,“在 培养良好习惯,”铸就美妙人生 的办学理念下,继续坚持
“走 稳定中求发展,细节中求质量,实干中求实效,”创新中求特色 的道路,全面实施素质教
育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升提高教育教学质量,促进学校健康
稳定发展。
二、工作目标:
确立服务理念,塑造良师形象,办人民满意学校;
实施校本科研,打造特色品牌,创社会美誉学校;
加强教学管理,丰富校园活动,办学生喜爱学校;
提升教师素养,提高教学质量,创内涵丰富学校。
三、工作措施:
(一)抓习惯,重养成,促进学生全面发展。
1、全面深化核心价值观教育。要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、
校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节,融入学生学习成长的全过程,形成三
爱、感恩、孝德教育等长效机制,引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,努力
成长为社会主义建设者和接班人。
2“、开展 铭记历史,”爱我中华 主题活动。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国
主义教育,弘扬和培育学生的民族精神。以纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战
争胜利 70 周年为契机,“ ”组织开展 铭记历史、爱我中华 的民族精神代代传系列教育活动,
培养学生民族自尊心,增强民族使命感。
3、扎实开展学生文明礼仪教育。德育工作中我们要抓好一项基础工程,即养成教育,
为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。要充分整合各种德育资源,把《守则》和
《规范》具体化、细目化,使之更具有操作性,“ ”从 做 中养成好习惯,逐渐内化为素质,外化
“ ”为行为。扎实抓好 八礼四仪 活动,从生活细节入手,教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼
仪。并把学生文明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之
一。
4、充分发挥少先队的阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容
系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。开展一月一主题的主题教
育实践活动,切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良
好的精神风貌。把德育与课堂教学进行有机结合,在教学中有机渗透德育,探索新时期
德育教育的新途径。
5、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,协调学
校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网
络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设
施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培
养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐
劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
(二)抓师资,重 德师,全面提高队伍素质。
1、树立一个理念。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。教师要树
“ ”立 师德为先的理念,以身立教,“以德育人。要 极倡 待学生有 心积导对爱,动真情;对待工
作能热心,动真格;对待教学要精心,” “ ”动真劲的 三心三真 工作作风,每一位教师都要不断
加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。要大
力倡 基本道德 范和行 准导 规 为 则,“争做 知识渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤
”恳恳、不争名利 的老师。
2“ ”、强化两种意识。一是要进一步强化 规范从教、廉洁从教 的意识,认真学习并执行
教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师职业道德规
范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和市教育局《关于禁止中小学在职教师
从事有偿家教的管理办法》等文件。二是要进一步强化教师的专业化发展意识,强化师能
提升,明确个人专业发展的方向和目标,克服职业倦怠、专业发展高原期工作停滞等问题,
力求人人有 展。发
3、打造三支队伍。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范,凡是
学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于学习、勇于创新,每人分管一个
年级段,联系一个教研组,密切把握教育改革发展的动态,掌握教育教学主动权。二是加强
中层干部队伍建设。每人蹲点一个级部,参加一个教研组,学校将建立健全中层干部岗位目
标责任管理,提高管理干部的规范意识、创新能力和执行力。三是加强班主任和辅导员队
伍建设。学校将按照《中小学班主任和辅导员工作规定》和学校《班主任和辅导员工作考
核方案》对班主任和辅导员工作进行考核考评。加强班主任和辅导员的理论学习,增强班
主任和辅导员工作中的责任感、使命感和幸福感,充分发挥班主任和辅导员在学校管理中
的重要作用,探索班级管理的有效途径,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐
于奉献的班主任和辅导员队伍。
(三)抓管理,重科研,全面提高教学质量。
1、深化精致管理。教学常规管理是教学管理工作的重心,是教育管理水平的反映,是
提高教育质量的基本保证。我们将以求实、求精、创新的工作作风,全面落实《江苏省中
小学管理规范》,强化现代教育管理理念,借鉴先进的管理办法,不断提高学校管
理的规范化和科学化水平。
2、深化课堂改革。继续深入推进高效课堂建设,讲质量,讲效率,讲规范,讲创新。严
守课堂教学关,要求全体教师结合自身实际情况,“ ”——做到 三个突出 突出精讲多思、突出
学生活动、突出学法指导;“ ”——体现 四个并重 教学结果与教学过程并重,智力因素与非智
力因素并重,教师指导与学生会学并重,一般能力培养与创造品质并重。
3、加强过程管理。严把教学管理关,突出细节管理,加大常规检查力度,“做到五个相
”结合:随机督查与专题督查相结合、管理人员检查与学科骨干检查相结合、督查存在问题
与发现典型相结合、检查与展示相结合、督查与研讨相结合。坚持巡课制度,坚持集体备
课制度,坚持教学工作月检查制度,坚持校内课制度,坚持讲评课制度和教研制度等,建立预
约听课、邀请听课和推门听课等多形式的听课制度,严把质量关,学期末及时认真做好教学
质量分析,并对教学目标达成度进行奖惩,“ ”实行教育教学 质量过差 警示制度,将教育教学
质量监控、评价的关口前移。
4“ ”、加强教科研工作。坚持 以研促教、科研兴校 的工作方针,“全面落实 高效课堂建
”设科研年 的各项目标。切实加大校本培训、校本教研的力度,继续认真学习和钻研新课程
标准,进一步理解课程改革的实质,主动探讨和总结新课程实施的途径与经验,使课改真正
“ ” “ ”成为推动学校全方位 育人 的主要原动力。做实青蓝工程 结对帮扶工作,“以 名 工作师
”室为平台,加大骨干教师的培养力度,积极为教师搭建学习、展示、交流的平台,鼓励在职
教师参加各级各类培训,继续开展并积极组织参加各级教学优质课评比活动,促进青年教师
快速成长。继续做好课题的研究工作,积极申报上级各类课题。
5、重视艺体教育。深入推进艺术教育,以丰富的 教育活 契机艺术 动为 ,推 校园进艺术
活动蓬勃发展。继续开展阳光体育活动,落实《国家学生体质健康标准》,抓好学生体质测
试工作,“促进学生健康发展。深入实施 体艺2+1”项目工程,继续抓好校运动队、兴趣小组
的建 和 工作组训练,力争在各 比 中 佳 。类赛创绩
6、加强学校特色建设。本学期,“ ”我们将继续加强学校 体艺并蒂、书香馥郁 特色建
设,做大做强校园文化特色项目建设,打造好秦邮苑,研发好校本课程;继续建设书香校园,
开展第八届萤火虫读书节;继续丰富田径、篮球、足球、秸秆画等社团活动,彰显体艺特
色;并依托乡村少年宫,多措并举、协调发展,以特色 展 科学 展、内涵 展、和发驱动 发 发 谐
发展。积极参加各类比赛,组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动,展示学生特色特
长,培育学校办学特色。
(四)抓安全,重细节,全力确保安全稳定。
1、规范学校安全管理。坚持教师双岗制,强化责任落实。抓好安全教育与培训,不断
强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管,重点检查
重点部位安全 患排 、管理制度落 情况隐 查 实,形成长效机制。加强人防、物防、
技防工作,切实做到有人防、有器材、有监控,并正常运行。与公安、安监、交通运输
部门一同加强安全督查,配合公安等部门,加强对学校周边治安秩序整治,为学校广大师生
创造良好的学习和生活环境。
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农村小学秋季学校工作计划（精选16篇）村小学秋季学校工作划篇农计1 一、指导思想: 以党的十x大和十x届x中全会精神为指导,认真贯彻落实市、镇教育工作要点,以办人民满意教育为宗旨,以加未成年人思想道德建主强设为线,以范管理提升教品位依规师为托,以打造高效堂目课为标,“在培养良好习惯,”铸就美妙人生的办学理念下,继续坚持“走稳定中求发展,细节中求质量,实干中求实效,”创新中求特色的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升提高教育教学质量,促进学校健康稳定发展。 二、工作目标: 确立服务理念,塑造良师形象,办人民满意学校; 实施校本科研,打造特色品牌,创社...
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作者：Jazy
分类：个人总结
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时间：2024-07-08
