小学2024-2025学年度环境教育工作计划（通用32篇）
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小学 2024-2025 学年度 境教育工作 划（通用环 计 32 篇）
小学 2024-2024 学年度 境教育工作 划 篇环 计 1
一、指导思想
以"三个代表"重要思想为指针，以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向 21 世纪
教育振兴行动计划》为指导，全面开展创建绿色学校活动，积极推进我校可持续发展战略
的进程。
二、创建目标
(一)、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学和法律知识。
(二)、逐步培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情
操。
(三)、教育师生从自己做起，从身边的小事做起，从关心校园环境做起，积极参与环
保。
(四)、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
三、 建措施创
(一)、成立创建"绿色学校"领导小组，定期研究检查，加强领导。
(二)、加强学习，提高认识，发展环境教育工作。
1、组织全校教师进行环境保护科普知识的学习。
2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。
3、组织骨干教师外出参观学习。
(三)、投入必要的专项经费，建立完整的创建档案。
(四)、规范建设，优化环境，创造良好育人条件。
1、校园建设立足长远发展，实行整体规划，规范建设。
2、校园环境建设以美化、绿化为目的，努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的
景观。
3、大力加强校园文化建设，通过宣传橱窗、黑板报、校园墙面布置等形式，把整个
校园建成 境教育的大 堂。环 课
(五)课内渗透，课外实践，进行环境知识教育。
1“ ”、教师要积极参与 创建活动 ，教师要以身作则，注意保持服装整洁、保持办公桌
整齐、不在办公室外吸烟、不随地吐痰，主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具，带头不浪费
纸张粉笔等。
2、在学校德育工作和学科教育中有目的、有计划地渗透环境教育。
3、加强环境教育管理，体现在学校工作计划和教师的教学计划。
4、开展形式多样的环境教育活动、监测活动。
四、具体步骤
第一阶段：
1、组织教师学习，提高教师对加强环境教育重要性的认识。
2、建立学校环境教育的组织网络和队伍。
3、各部门、各学科研究制定相关的环境教育的计划。
4、开展系列环境教育综合实践活动。(知识讲座、社会实践、绿色系列)
5、通过宣传橱窗、黑板报、校园墙面布置等形式，加强校园文化建设，形成学校特
色。
6、利用常识、科学等学科进行环保知识渗透，制定相关课题。
第二阶段：
1、结合 3月12 日等节日进行环境教育的宣传活动。
2、开展系列环境教育综合实践活动。(知识讲座、社会实践、绿色系列)
3、暑期组织学生进行关注我们身边的环境和环境保护的调查实践活动。
第三阶段：
1、结合与环境保护相关的纪念日举办宣传活动及讲座。
2“ ”、举行一次 我与环境 为主题的征文活动。
3、开展一次走进社区的绿色教育志愿者环境保护宣传活动。
4、废旧电池回收。
5、校园垃圾分类，开展清洁校园活动。
6、开展一次环境和环境保护的师生知识竞赛。
7、有关学科进行渗透环境教育课堂教学的研讨和实践。
第四阶段：
1、对相关活动进行效果分析和整合，继续开展相关的环境教育活动，提炼形成学校
环境教育的传统活动。
2、进一步进行学科教学渗透教育，部分学科能初步提炼出完成本学科内进行环境教
育的渗透点、环境教育的知识点和技能，并对所进行的实施探索进行思考与总结。
3、举办学生环境保护的方案设计大赛。
4“ ”、举行一次提高学生 关注环保 提高生活质量 演讲比赛。
5、撰写课题研究报告和相关的研究论文。
小学 2024-2024 学年度 境教育工作 划 篇环 计 2
一、工作思路
“ ”本学期政教处的常规工作坚持以 学生安全为重，养成教育为主 的工作思路，重点
抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的
礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和
途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学
习、纪律、卫生、进餐习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成青岛九
“ ”联小学 自信、阳光、快乐 的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能
力。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两
周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、
卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的
提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。
2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到
实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管
理八项。
3“ ” 、重视学生礼仪教育，倡导学生争做阳光少年 ， 学校根据《小学生日常行为规
范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
摘要：
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小学2024-2025学年度境教育工作划（通用环计32篇）小学2024-2024学年度境教育工作划篇环计1 一、指导思想 以"三个代表"重要思想为指针，以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，全面开展创建绿色学校活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。 二、创建目标 (一)、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学和法律知识。 (二)、逐步培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 (三)、教育师生从自己做起，从身边的小事做起，从关心校园环境做起，积极参与环保。 (四)、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-15
