小学语文课调查报告多篇
VIP专免
3.0
2024-10-21
999+
52.02KB
23 页
海报
侵权投诉
小学语文课调查报告多篇
[前言]小学语文课调查报告多篇为范文海网的会员投稿推
荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
【第 1 篇】关于农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告
调查对象：吐鲁番市胜金乡汉回学校语文教研组及全体小学
生
调查时间：200×年×月
调查目的：
课外阅读课程的建设进程，经过五年来的努力已经取得了阶
段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发，大部分学生养
成了爱读书、勤读书、读好书的良好习惯以及做读书笔记和日记
的习惯;课外阅读拓宽了学生语文学习的时空，为学生的习作奠定
了良好的基础;同学间的合作、交流意识明显增强，学生的口头语
言和书面语言表达能力得到了良好的训练。在提高学生语文素养
的同时，促进了教师课堂教学能力和教育教学理论水平的提升，
催生出一批优秀中青年教师。但在这一建设进程中，客观上还存
在不容忽视的困难和问题，尤其是在新课程改革的大背景下，仍
有许多亟待完善的地方。
关于农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告
调查时间： 200×年×月
调查内容： 农村小学语文课外阅读教学现状的调查
1
调查单位： 吐鲁番市胜金乡汉回学校
调查人： 刘建飞
长期以来，小学语文教学一直徘徊在“高耗低效”的误区，
语文课堂教学教师讲得辛苦、学生学得浅薄。薄薄的一本语文教
科书被我们的语文教师视为“圣经”，前后不知耕了多少遍，但
学生的语文能力还是不能迅速提高。 “如何提高小学语文教学质
量?”困扰着我们每一个语文教师。经过调查研究，我们发现，阅
读面窄、知识储备少是影响小学生语文能力的最根本因素。
一、调查的具体目标和方法
(一)、调查目标
1、学生课外阅读书籍的拥有量以及课外阅读知识的储备情况;
2、师生对学校开设语文课外阅读课的认识;
3、学生课外阅读方法的掌握情况;
4、语文课外阅读课课堂教学实施情况;
5、语文课外阅读课的作用。
(二)、调查方法
1、问卷调查
学生问卷，内容主要是学生的课外阅读书籍的拥有量、学生
所阅读的课外书籍以及读后所受到的启发和阅读评价等。问卷调
查在吐鲁番市胜金乡中心小学进行，共发问卷170份，回收有效
问卷165 份，有效率达97.1%，接近理想的高效样本数。
2、口头询问
2
整个调查共召开了三次师生座谈会。座谈会涉及到课外阅读
的书籍、内容，还有课外阅读的目的、方法、作用以及教师对开
展课外阅读的态度等，座谈会不仅为我们提供了大量生动的典型
材料，而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析
学生问卷调查分析，以及多次师生座谈结果显示，课外阅读
课程的建设进程，经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。
学生的读书兴趣得到了有效的激发，大部分学生养成了爱读书、
勤读书、读好书的良好习惯以及做读书笔记和日记的习惯;课外阅
读拓宽了学生语文学习的时空，为学生的习作奠定了良好的基础;
同学间的合作、交流意识明显增强，学生的口头语言和书面语言
表达能力得到了良好的训练。在提高学生语文素养的同时，促进
了教师课堂教学能力和教育教学理论水平的提升，催生出一批优
秀中青年教师。
但在这一建设进程中，客观上还存在不容忽视的困难和问
题，尤其是在新课程改革的大背景下，仍有许多亟待完善的地
方。
(一)、农村小学课外阅读教学的窘境
从调查中我们发现，农村教师教育教学理念普遍陈旧，受传
统应试教育影响较深，教学中“题海战役”挤去了学生大量的读
书时间。学生的课外阅读大多处于“自流”状态，不少学生无书
可读，也没有时间读书。小学生的语文阅读量、语文能力发展很
不平衡。教师“满堂灌”的课堂教学策略、课外作业的“题海战
3
标签： #调查报告
摘要：
展开>>
收起<<
小学语文课调查报告多篇[前言]小学语文课调查报告多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】关于农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告调查对象：吐鲁番市胜金乡汉回学校语文教研组及全体小学生调查时间：200×年×月调查目的：课外阅读课程的建设进程，经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发，大部分学生养成了爱读书、勤读书、读好书的良好习惯以及做读书笔记和日记的习惯;课外阅读拓宽了学生语文学习的时空，为学生的习作奠定了良好的基础;同学间的合作、交流意识明显增强，学生的口头语言和书面语言表达能力得到了良好的训练。在提高学生语文素养的同时，促进了教师...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
