小学教育的调查报告（通用3篇）

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小学教育的调查报告（通用 3 篇）

小学教育的调查报告篇 1

党的“xx 大”报告中提出“教育是民族振兴的基石，教育公

平是社会公平的重要基础。优化教育结构，促进义务教育均衡发

展。更新教育观念，深化教学内容方式、减轻中小学生课业负

担，提高学生综合素质。加强教师队伍建设，重点提高农村教师

素质。”

由此可见，教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地

位，我们党和政府也十分重视，而小学阶段是培养良好的习惯和

思维能力、创新能力的黄金时期，因此打好小学教育的基础，对

今后中学、大学的学习将起到极大的作用。而农村的教育条件、

教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务教育尤

其是小学教育显得很重要。而从几年来的情况看，政府对义务教

育较为重视，投入也是越来越多，农村小学的整体面貌也发生了

巨大的变化。首先是在教学的硬件设施上，一改过去破旧的拼凑

起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、文体器

材、各种教学仪器也有相应的配备。其次是学校的师资队伍有所

壮大。但是，我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端，主要

表现在一下几个方面：

一、学校规模小，硬件设施落后

尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大

的改善，但是，与城市小学相比差距仍然很大。我曾到过一些沿

海地区，跟人家比，我们真是差距太大啦，我们做农村小学的领

导者每天在考虑的是到哪儿能弄到办学经费，而人家的领导者每

天在考虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费;真乃是天壤之别呀!

由于农村教育经费有限，很多需求无法得到满足，大部分农村小

学微机室、多媒体教室缺乏或不完备，图书馆的书籍数量少且陈

旧，体育器材也很贫乏，很多设备仅仅是摆设，坏了也因经常缺

乏资金无法买新的。

二、教师的业务水平不高，工作负担重

1、教师负担重。在我们农村小学中，年纪偏大的教师较多，这些

教师教学经验丰富，但教育方式落后，教学质量存在很大问题。

由于农村信息相对闭塞，与外界的交往不多，造成小学教师的教

育观念滞后，教育教学能力不强。多数教师依然是用“一支粉笔

+一张嘴+一本书”的传统方法来完成教学，而学生的“学法”仍

是“听、写、读、背、考”的五阶段式。这种原始落后的教学方

式，不但不能适应当代教学的需要，而且加重了师生负担，消耗

了他们大量时间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。同

时，农村家长为生活所迫纷纷外出打工，使农村家庭教育的缺位

现象严重。把本应由家庭、家长承担的教育责任全推给教师和学

校，要求教师在学习上、生活上给予这些学生更多关心和照顾，

这无疑加重了教师的负担。

2、教师思想观念落后。部分老教师受固有传统教学思想影响严

重，习惯于运用传统教学模式，存在思想守旧、观念落后、改革

创新意识不强、有畏难情绪的现象，缺乏实课程创新的主动性和

积极性。教学中很自然地还走传统教学的老路，影响着教育质量

的提高。

3、教师培训落后。做好教师培训，提高教师的素质势在必行。教

师观念的更新，教材和课程标准的把握，更多要依赖于教师培训

工作。可是，目前农村学校普遍存在选送培训和校本培训不到位

的现象。

很多学校的教师外出就会影响校内教学。其次在于学校办学

经费紧张，缺少培训经费。校本培训不到位，主要原因在于学校

学科教师数量不足，缺少校本培训的师资和条件，开展专业培训

和教学研究很难形成氛围并保证质量。

4、教师自学自研落后。新课程强调学科教学内容要具有开放性、

交叉性、整合性、综合性，教师传统的专业知识储备已经不能满

足实施新课程教学的需要，教师必须加强自学自研，不断“充

电”，不断丰富和完善自己的知识结构，把加强自学自研作为职

业发展的需要来对待。可是，农村学校由于受地域、经济、硬件

等条件限制，可供教师获取知识和信息的资源极为有限。许多学

校没有网络，缺少图书。有限的图书得不到及时更新，多数已经

过时。教师自学苦于没有资料可学，自研苦于没有资料可查，搜

集资料，完善知识结构，改进教学策略受到影响，解决教学中遇

到的新情况、新问题缺少辅助资料。另外，由于学校学习资源的

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标签： #教育 #调查报告

摘要：

小学教育的调查报告（通用3篇）小学教育的调查报告篇1党的“xx大”报告中提出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构，促进义务教育均衡发展。更新教育观念，深化教学内容方式、减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。”由此可见，教育在我国现化建设中有着不可动摇的重要地位，我们党和政府也十分重视，而小学阶段是培养良好的习惯和思维能力、创新能力的黄金时期，因此打好小学教育的基础，对今后中学、大学的学习将起到极大的作用。而农村的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务教育尤其是小学教育显得很重要。而从几年来的情况看，政...

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