消费情况调查报告（精选7篇）
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消费情况调查报告（精选 7 篇）
消费情况调查报告 篇 1
一、问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值
观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几
乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与
强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消
费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎
么样?围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消
费状况的调查与思考”的综合实践活动。
二、研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高
中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在
的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消
费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研究，可以培养我们
组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高
我们的综合素质。
三、课题研究方法及途径：
1、研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法;
2、途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。
四、研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计
数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告
五、研究过程：
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1、准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，
制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工
作;
2、研究阶段：
① 查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分
析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展
研究工作;
② 问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际
情况，经导师指导和小组讨论，挑选 20 道有代表性的问题制作成
调查问卷，并对顺德各镇部分高中生进行调查，统计百分比。
③ 个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专
访，了解他们的消费状况及消费观念;
④ 讨论，分析调查结果，得出相关结论;
⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。
六、研究结果：
⑴问卷调查结果分析：
A、我们在调查中发现，大部分同学的消费比较理智，有
76、6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约
7、4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言，有 80%的同学
以经济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访学生中大部分有
较好的消费习惯，且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地
位。
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B、对于影响消费的因素，有 66%的同学会根据自己的实际需
要，值得一提的是，有 30%的非独生子女表示受家庭经济状况的
影响最大，而这一比例在独生子女中仅为 14、2%，这说明在以自
己实际情况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女
更强的家庭观：
C、零花钱的来源及数量。受访学生中，接近 98%的同学的零
花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在 100 元以下，这个
零花钱数目比较合理;
D、理财能力较强。有 50%的人能节制地使用零花钱，有
47、8%的同学对使用零花钱有一定的计划，其中有 20、21%的同
学能坚持计划。关于有否纪录花钱情况，有 57、45%的同学从来
不记，只有6、38%的同学一直在记。至于零花钱够不够用的问
题，有 48、94%的同学表示仅仅够，有 40、43%的同学每个月都有
钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了
63、64%。以上数据表明，同学们普遍能较好地使用自己的零花
钱，也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制，说明受访
学生的理财能力较高。
E、零花钱的最终用途。41、49%的同学的钱主要花在食品
上，15、96%花在衣着服饰上，21、13%用在学习方面，15、96%则
花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位
置，而学习开销在当中也占有比较大的比重，说明高中生还是比
较注重知识方面的消费。
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消费情况调查报告（精选7篇）消费情况调查报告篇1一、问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。二、研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端...
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