社会调查报告500字(精选13篇)

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社会调查报告 500 字(精选 13 篇)
社会调查报告 500 字 篇 1
经过一周多紧张有序的走访、调查以及宣传,迎来了我们暑
期社会实践的圆满结束,我们按计划完成了我们的暑期社会实践
活动,并且受到了理想效果,主要体现在下面几个方面:
首先,是对政策的了解。我们走访了劳动局、就业保障局,
在 xx 局长等的交谈下了解到了黄陂区农民工的基本情况,并且了
解到与农民工相关的政策:小额担保贷款的条件以及贷款金额,
就业培训的相关部门及政策,农民工个人保险灯政策。而且我们
拿到了黄陂区劳动局根据自身情况编目的关于农民工的政策与指
导,因还未出版,没有具体的书名,只是一份稿件。
其次,我们走访了阳光电脑培训中心、黄陂技术学校等培训
机构,了解到了机构培训的对象与内容,更重要的是农民工参加
培训的基本情况。
再次,我们通过 xx 区劳动局的介绍,走访了养猪场及其附近
的凉亭村、晨龙电子公司及其所在的油岗村、同建电子公司及同
建村,从城市来到边远地区,再回到城市边缘相对发展较快的地
区。通过与村长交谈了解本村的政策、农民工就业等基本情况,
通过与农民工及其家属的交谈更直接的了解了他们的现状与需
求,并介绍了政府的相关政策。另外,我们还大范围的做了问卷
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调查,通过具体数据来科学的分析农民工的现状与需求,更具有
科学性、真实性。
另外,我们进行了宣传工作,得到了广大农民工的关注与支
持,有很多农民工主动上来咨询,我们耐心的回答他们的问题,
并宣传了相关政策,还发放了与他们相关的政策文件指南,例如:
小额担保贷款办事指南、创业培训办事指南等。
最后,我们回访了劳动局,向他们反馈了我们的调查情况,
以及存在的问题。而且,我们咨询了关于农民工政策的更加详细
的内容,使我们的暑期社会实践活动达到预期效果。
在整个实践过程中,我们锻炼了自己,包括自己的交际能力
等,并且初步关注社会、近距离接触社会、深入了解社会,这使
得我们大学生受益匪浅,对于我们未来踏入社会时有很大帮助。
另外我们也真正收获了具体的事情。从偏远地区凉亭村与近
郊区油岗村的走访中发现:在近郊区农民工的年龄范围广,人数
多,而且参加过培训机构,技术含量高,总体来说是思想觉悟
高,在此基础上,在经济危机下就业情况收影响较小;然而在偏
远地区,农民工集中是青壮年,但是他们的思想较为保守,他们
宁愿投亲靠友也不相信培训机构,尽管政府出资每天 10 元的补助
费。
针对上述情况,我认为改善农民工的基本情况应该首抓偏远
地区,而且应该从思想觉悟上开始着手,大量宣传开放的思想,
鼓励创新的思想等。所以我们应该“开放思想,实事求是”。
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社会调查报告 500 字 篇 2
调查报告
一.调查目的:
在早期,在全国人大《义务教育法》修订座谈会上,其中有
一个代表提出了将九年义务教育增至到 12 年,针对“是否就应将
九年义务教育增至到 12 年”这个问题,我利用了国庆的假期对社
会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查,以此了解社
会各界对这个问题的看法。
二.调查方法:透过访问法,问卷法和查资料等方法
三.调查结果:
我随机对 20 个不一样年龄阶段和不一样职业的人进行了问卷
调查和采访,透过对数据的分析,得出了以下的结果:
(1)在 20 个人中,赞成九年义务教育的人有 13 人,占其中的
65%;赞成十二年义务教育的有 7人,占总人数的 35%。明显,在
现代,赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要
多,大多数人倾向于实行九年义务教育。
(2)对于第二个问题,只有两个人认为国家有潜力推行十二年义
务教育,占10%;而有 18人则认为此刻,国家暂时还没有潜力推
行十二年义务教育,占 90%,由此可见,社会上大部分的人都是
觉得国家在此刻还没有潜力实行十二年义务教育。
(3)在我采访的人中都一致认为山区人民或农村人民会赞成九年
义务教育,占100%,而在采访当中,有一个人在回答我这个问
题,说出了自我的见解:“早在 1986 年,我国就已颁布义务教育
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社会调查报告500字(精选13篇)社会调查报告500字篇1经过一周多紧张有序的走访、调查以及宣传,迎来了我们暑期社会实践的圆满结束,我们按计划完成了我们的暑期社会实践活动,并且受到了理想效果,主要体现在下面几个方面:首先,是对政策的了解。我们走访了劳动局、就业保障局,在xx局长等的交谈下了解到了黄陂区农民工的基本情况,并且了解到与农民工相关的政策:小额担保贷款的条件以及贷款金额,就业培训的相关部门及政策,农民工个人保险灯政策。而且我们拿到了黄陂区劳动局根据自身情况编目的关于农民工的政策与指导,因还未出版,没有具体的书名,只是一份稿件。其次,我们走访了阳光电脑培训中心、黄陂技术学校等培训机构,了...
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