教学技能调查报告多篇

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教学技能调查报告多篇

【导语】教学技能调查报告多篇为范文海网的会员投稿推

荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

【第 1 篇】关于大学生技能培训需求状况的调查报告

背景：近年来，随着各大高校不断扩招，毕业生数量不断攀

升，加之经济危机的影响，给本来就已经非常严峻的就业形势又

增加了不少凉意。为了我们大学生将来能够走上自己心仪的岗

位，我们有必要对大学生技能培训需求状况做一次调查，以便指

导我们未来的学习与技能提升的培训活动。

调查目的：通过这次调查，及时掌握大学生技能培训需求状

况，以指导大学生有的放矢结合社会需求提高自己，为将来毕业

后的严峻的就业形势做好准备。

调查地点：学院宿舍。学院自习室。图书馆

调查对象：不同年级在校男女大学生

调查方法：实地访问调查。随机问卷调查。最后记录汇总并

进行相关的统计分析

调查过程：在学院宿舍，自习室以及图书馆随机寻找符合调

查条件的男女大学生，通过简单的交流了解他们最为迫切希望提

升的技能，然后邀请他们认真填写事先准备好的调查问卷，最后

将调查结果进行汇总分析，得出最终调查报告，并找出相关的问

题。

结果讨论：①实际动手操作技能成为大学生最为迫切提升的

一项技能。在我调查的 100 名不同年级的大学生中，有平均大约

76%的大学生认为大学生实际动手操作技能太差，而这一比例又以

理工学院的最为明显，达到 91%。实际动手操作技能所占比例如

此之高，一方面反映出当代我国大学生中存在的普遍问题，那就

是只重视知识的记忆与理解而忽视了这种知识与实践实际的联

系；另一方面也暴露出我国高校教育致命的一个弱点：学校培养

出的大部分是一个一个抽象的理论家，那些具体的实践家少之又

少。大学生亟待提升自己的实践能力。

② 人际交往能力是大学生亟待提升的又一项技能。通过调

查，我发现许多大学生不善言谈，交际技能有待提升，而这一现

象又以大一新生最为明显。成功学大师，华人成功学之父陈安之

曾经说过：在一个人成功的诸多要素中，你的信心恒心耐心能力

占到 80%，你所拥有的广阔人脉占到 13%，剩下的 7%是我们所不能

控制的诸如机遇等客观因素。我认为在当今这个社交频繁的时

代，甚至可以说谁拥有了人脉，谁就可以成功。另外，大一新生

可能由于刚刚进入大学，一切对于他们而言都是新鲜而陌生的，

这在一定程度上也影响着他们的日常人际交际，我想随着时间的

推移，大一新生的交际能力应该会得以提升。

③ 团队合作能力也是大学生需要提升的一项技能。调查发

现，有 46%的被调查者认为当代大学生团队合作能力非常缺乏。

我们知道，团结就是力量，然而由于当代大学生大多都是80 后 90

后，并且多为独生子女，他们从小就是父母的掌上明珠，自我意

识相当强，当走进大学校园开始群居生活，失去了父母的荫蔽，

自然而然彼此之间的矛盾便产生了。四年大学生活是一段群居的

生活，是一段相互合作的旅行。其间，团队合作能力是尤其重要

的。

④ 办公自动化能力也是大学生希望提升的一个方面。调查结

果表明，有过半数的学生希望提高诸如

word，excel，powerpoint 等有关现代办公自动化方面的能力，

而且这一比例又以农村出来的大一学生居多。这表明现代科技以

及办公手段对刚刚结束枯燥的高中生活的大学生来说是有些陌生

而且新鲜的，他们渴望这方面的能力获得提高。办公自动化能力

也确确实实是我们大学生将来走向社会必备的一项技能。

⑤调查结果表明，诸如表达能力，学习能力，自我展现能力

也是一部分大学生希望提升的能力。具备了这些能力，你未来的

人生道路才会更加顺利。

解决方案：⑴学校尽量为大学生提供更多的实践机会，鼓励

大学生走出校园；大学生平时注重提升自身的实践动手能力，多

参加假期学校组织的社会实践，锻炼自己。

⑵ 利用一切机会去接触方方面面的人，努力提升自身的人际

交往能力；学校甚至班级团支部多组织一些采风活动集体活动，

在活动中加深彼此之间的感情，进而提高自己的人际交往能力。

⑶ 班级可以多搞一些集体类活动，也可以利用假期组织诸如

爬山之类的有助于提升集体合作精神的活动；同学之间也可以集

体申报活动项目，集体参加，在活动中体验合作的快乐。

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标签： #教学 #调查报告

摘要：

教学技能调查报告多篇【导语】教学技能调查报告多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】关于大学生技能培训需求状况的调查报告背景：近年来，随着各大高校不断扩招，毕业生数量不断攀升，加之经济危机的影响，给本来就已经非常严峻的就业形势又增加了不少凉意。为了我们大学生将来能够走上自己心仪的岗位，我们有必要对大学生技能培训需求状况做一次调查，以便指导我们未来的学习与技能提升的培训活动。调查目的：通过这次调查，及时掌握大学生技能培训需求状况，以指导大学生有的放矢结合社会需求提高自己，为将来毕业后的严峻的就业形势做好准备。调查地点：学院宿舍。学院习室。图书馆调查对象：不同年级在校男...

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