企业人才培训会上的讲话发言例文

VIP免费

3.0 文海小编1 2024-10-20 999+ 38.78KB 3 页 6贝壳海报

侵权投诉

企业人才培训会上的讲话发言例文

各位学员、同志们：

根据县干部教育培训领导小组的安排部署，从今年起在我县

实施“兴企强县”企业人才培训工程。今天，我们在此举办中小

企业信息化业务知识培训班，也是开展“兴企强县”培训工程的

一次动员会。参加此次培训的主要是企业经营管理人员，还有各

镇分管工业的副镇长、企业服务中心主任等，其目的在于进一步

提高我县企业管理人员的自身素质和经营管理水平，努力造就一

支素质高、党性强、懂经营、善管理、开拓务实、敢于创新的企

业经营管理者队伍，为推进“工业立县”战略的实施和县域经济

的快速发展提供有力保障。借此机会，我讲三点意见，供大家参

考。

一、实施“兴企强县”企业人才培训工程的目的意义

县委之所以实施“兴企强县”企业人才培训工程，加强对政

府部门经济管理干部和民营企业经营管理人才、技术骨干的培

训，主要基于以下考虑：

首先，是加快推进“工业立县”战略，促进溧水经济快速发

展的现实需要。县委十一届四次全体扩大会议提出实施“工业立

县”战略，加快全县工业经济的发展。最近召开的县委十一届五

次全体扩大会议，强调要突出抓好工业经济，全力推进招商引

资，要求机关部门要转变作风，狠抓服务，狠抓落实。企业发展

是经济增长的基础，高效服务是经济增长的保障。全面贯彻落

实“工业立县”战略，推进工业经济跨越发展，必须要加强对企

业经营管理者的培训，提升企业管理水平，做大做强现有的企

业，必须通过打造服务型政府，以优质的服务留住、吸引更多的

企业来溧水投资创业。

其次，是落实人才战略，造就一支高素质现代企业家队伍的

需要。贯彻落实党的*精神，实现全面建设小康社会和和谐社会的

宏伟目标，关键在人才。县委、县政府提出“科教强县、人才强

县”的发展战略，其中很重要的措施之一就是要加强人力资源开

发，全面加强党政人才、专业技术人才、技能人才、农村实用人

才和企业经营管理人才等五支人才队伍建设，而企业经营管理者

队伍建设是当前人才队伍建设工作中的重中之重。我县要力争经

济超常规发展，必须建立一支观念新、懂经营、会管理的现代企

业家队伍。当今时代是创新时代、竞争时代，科技创新层出不

穷，竞争十分激烈，挑战和机遇，都在考验着我们的民营企业。

企业经营者队伍是否具有创新意识和核心竞争力已成为企业能否

迎接新的挑战的关键因素之一。但纵观我县的企业，绝大部分存

在规模小、档次低、竞争力弱的特点。可以这样说，我们的民营

企业如果不实现创新式的发展，在不久的将来就会被市场所淘

汰。因此，我们要下大力气建设一支企业家队伍，这支队伍的素

质在实践中煅炼成长是一个方面，另一方面就是靠不同形式的培

训学习，逐步接受新思想、新观念、新知识、新经验来完成。所

以，我们要从发展县域经济着眼，从发展自身企业着手，充分认

识培训学习的重要性，自觉的搞好培训学习。

第三，是溧水企业经营者提高自身素质的迫切需要。改革开

放以来，我县的非公企业从无到有，从小到大，取得了长足发

展。但是与周边区县相比还是有很大的差距，存在着观念较旧、

规模较小、效益不佳、机制不活、发展速度不快的不足，我们的

一些企业经营者心情比较浮躁、应酬太多，静下心来读书太少。

企业经济就是能人经济，企业发展离不开能人的支撑。现在我县

企业正面临着快速成长的难得机遇，这对企业经营者的能力和素

质提出了更高要求。因此，企业经营者必须把学习当作企业经营

中最重要的事情，加强学习，善于创新，用全新的理念、机制、

经营方式管理企业，不断增强企业发展的原动力，夯实企业发展

的后劲。123

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

已全部加载

标签： #培训 #企业

摘要：

企业人才培训会上的讲话发言例文各位学员、同志们：根据县干部教育培训领导小组的安排部署，从今年起在我县实施“兴企强县”企业人才培训工程。今天，我们在此举办中小企业信息化业务知识培训班，也是开展“兴企强县”培训工程的一次动员会。参加此次培训的主要是企业经营管理人员，还有各镇分管工业的副镇长、企业服务中心主任等，其目的在于进一步提高我县企业管理人员的自身素质和经营管理水平，努力造就一支素质高、党性强、懂经营、善管理、开拓务实、敢于创新的企业经营管理者队伍，为推进“工业立县”战略的实施和县域经济的快速发展提供有力保障。借此机会，我讲三点意见，供大家参考。一、实施“兴企强县”企业人才培训工程的目的意义县...

展开>> 收起<<

企业人才培训会上的讲话发言例文.docx

共3页,预览3页

还剩页未读，继续阅读