工作室启动领导讲话稿（精选30篇）

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工作室启动领导讲话稿（精选 30 篇）

工作室启稿篇动领导讲话 1

　　尊敬的各位领导、专家、老师们：

　　大家好！今天的春风拂面，今天的我们春意满怀。我是 xx 县教学研究室的一名语文

教研员，今天能作为孙校长名师工作室的成员代表在此发言，内心有着满满地感动、感激

与欣喜。借此机会我想从以下三方面来说说我与名师之缘：

　　与名师相遇。记得 20xx 年参加省级教学能手大赛，在安团队里第一次遇到久仰的孙

校长，鼓起勇气凑到她身边做了自我介绍，她像大姐姐一样拉我坐在旁边，讲了诸多赛

前、赛时的注意事项，那嘱咐细致到点滴，我内心是满满地感动。因为遇到名师，那次我

获得了省级优秀教学能手的称号，因为遇到名师，我更热爱语文。

　　有名师指导。那是 20xx，我申报了省级学科带头人，焦头烂额的准备中，再次拨通了

孙校长的电话，那头满是鼓励，接下来便是催我第一次来和小惠、娟子一起模拟答辩，她

“字句指导，精确到秒。省上答辩通过后，第一时间便是她告诉我：，顺利通过，恭喜

”你。她哪里知道，电话这头的我内心的那份感激！一年学带，她是我的实践导师，工作

坊的启动，课题的开展，后期的答辩，凝聚着她的辛苦；一年来，她带着我们送培送

教，xx 县城、农村都有她的指导、引领的足迹；因为有名师指导，我得到了成长，因为有

名师指导，我们的团队得到了成长，她不仅带动引领我，更重要的是引领小学语文教学。

因为有名师的指导，我收获的不仅是一张证书，更是满满的语文教学的情怀。

　　成名师成员。其实从孙校长开始申报名师时，我便时刻关注着她的动态，知道她定是

二批名师，同时也在期盼着能加入她的团队，希望她能再带着我的团队共同走在名师之路

上。前不久的一个晚上，看到她给我的电话，内心一喜，猜想她该是成立团队的时候了。

简单明了的邀请，我内心是无比的欣喜。因为与名师相遇，我们不断学习；因为有名师指

导，我们收获成长；因为能成为名师工作室的成员，我们无比幸运。

　　没有高大上的保证，只是想通过我的成长经历，借此机会表达我对孙校长的感激；只

是想通过我的成长经历，告诉我们每一位成员，有名师的引领我们会走得更快更远；只是

想通过我的成长经历，给孙校长作个保证：我们能有如此快的成长蜕变，怎会不积极参与

每一项工作呢？参与，努力，互研，共进！

　　春暖了，花开了，相信我们从现在开始用心了，努力了，付出了，定会迎来一场硕果

累累的秋天！

工作室启稿篇动领导讲话 2

　　尊敬的各位领导，各位专家，各位老师们：

　　大家好！

　　在这样一个将至，火红，忘忧草绽放的日子里，我们迎来了 xx 市语文名师工作室的

启动仪式。今天我站在这儿，代表名师工作室主持小组发言，既有着诸多的惶恐和不安，

更有着满满的欣喜与感激，相信所有的工作室成员也定如我一般，内心集结着各样的压力

更充盈着许多的动力。

　　首先我们要感谢各级领导为语文工作室的开办所做出的种种工作，所给与的各方支

持。今天语文工作室的启动让我们再次看到各级领导对语文教学工作，语文教学研究，语

文教师发展的极大重视。作为语文老师，我们有着许多的困惑，在 x年开始全面进入的新

高考体系中，语文和数学并列成为二分天下的统考科目。当下整个社会更加清晰地意识到

文化传承对我们民族发展的重大意义的，这些都决定了语文科所应当承担起的责任不容推

卸。提高学生的语文能力，全面提升学生的语文素养，承担起传承文化的使命成为每位语

文老师的共识。然而现实中我们又不得不面对母语教学的种种尴尬，在学生有限的学习时

“ ” “间内，不知不觉被挤压的是语文，在语文也是做题练出来的思想下，在语文学与不学

”一个样的论调之下，我们不断思考着语文教学当何去何从。我们从不否认语文的工具

性，但我们更希望语文是工具性与人文性的完美结合，我们希望语文课给学生的不仅仅是

高考试卷中的一个满意分数，而且是那些可以终生受用的底蕴性的东西。我们希望通过语

文课传达递出一个古老民族的文化内蕴，传递出现代社会所需的平等、民主意识。我们有

太多太多的理想，为着这理想，所有的语文老师都在思考，在探索。如果说过去我们是在

单枪匹马地向前冲，那么今天，工作室的成立，是领导们为我们语文老师搭建了解决困难

与困惑的平台、切磋与交流的平台，成长与发展的平台，以我们工作室各位成员为纽带，

也在很大程度上将市直学校的语文老师们联系起来。语文工作室当成为合聚全市语文老师

的力量，凝结全市语文老师智慧的所在，它当为推动全市语文教学发展发挥应有的力量。

为此，请允许我代表语文老师们再次表达深深的谢意。

　　其次，感谢各位专家，各学科工作室主持人前来指导，樊丽美老师专程从石家庄赶过

来给我们传授她在名师工作室开办中的经验，分享她35 年耕耘语文讲坛的所得，指导我

们的工作。各学科教育教学是相通的，全市各学科的名师工作室的主持人自今后也都将成

为我们学习和请教的良师益友。在前期准备工作中，我们就多次向英语名师工作室主持人

张利青校长讨教，张校长给了我们很多指点和帮助，以后有各学科名师工作室主持人的帮

助和支持，有各位领导，各位专家的指点和扶助，相信我们这个尚在姗姗学步的语文工作

室会走得更平稳，更顺利。

　　最后，我简单汇报一下工作室的工作目标和思路：

　　 1、确立三年专业发展方向，从多方面深厚专业积淀。

　　我们将以深入学习专业理论和教育教学理论为起点，用读书、学习、讨论丰富自己，

努力成为学习型教师。我们将多方挖掘自身优势，发挥个性特长，逐步形成各自独具的教

学风格，努力成为特色型教师。我们将确定工作室研究专题，提升研究能力，努力成长为

研究型教师。争取在理论、教学和科研等方面有全面提升。

　　 2、多方开展实践研究，形成同伴互助的研究团队

　　我们将以集中学习、研讨，分散自主研究，网络共同交流的工作形式开展各项工作。

目前我们已创建了语文名师工作室的微信群，在新浪网上创建了语文名师工作室博客，为

工作室网络共同交流提供基础。

　　 3、发挥引领作用，点燃星星之火

　　我们将积极承担青年教师培养、教学研讨等任务，积极参加各类送课活动，充分发挥

示范和引领作用。工作室的各位成员将不辜负领导的信任和嘱托，争取发挥本身的优势和

团队的力量，全力以赴、努力工作，从点亮星星之火开始，踏上燎原之旅。

　　我的发言到此结束，谢谢大家。

工作室启稿篇动领导讲话 3

　　 “时值寒冬，冷风习习，但会议室里却充满春意：市xx ”名师工作室启动仪式正在这里

举行！作为名师工作室的一员，我带着激动、自豪、期待的心情参加这个仪式，并对名师

工作室的启动表示最热烈的祝贺！

　　长期工作在基层一线的老师，最缺乏的就是业务上的指导和相互切磋、互相提高的学

习研讨环境氛围。名师工作室的启动正好弥补了这个缺陷。我相信：有张特的悉心指导，

有名师工作室博客这个平台，我们名师工作室的全体成员，在不久的将来，无论是在业务

上还是在自身的素养上定会有一个质的飞跃！

　　虽然有名师在前面引路，虽然平台已经搭好，虽然是名师工作室的成员，但素养不会

自动提高，业务能力不会自动增强。这就需要发挥每一个工作室成员的能动作用，积极主

动地参与名师工作室的工作。

　　名师工作室的成员，来自不同的学校。为了一个共同的目标，我们走到了一起。我们

不但要按照张特的要求做好各自的工作，还要开诚布公、取长补短，如切如磋、如琢如

磨。我们还要在各自的学校大力宣传我们的工作室，我们要以我们的工作室为荣！

　　 ——有教育局领导特别是尊敬的王主任的重视与关怀，有强将带领，有我们工作室成

——员的共同努力，我相信我们的名师工作室定会像那梅花一样冰清玉洁、暗香扑鼻、历

久弥妍！

工作室启稿篇动领导讲话 4

　　尊敬的潘局长，各位领导、专家，各位名师和学员：

　　大家下午好！

　　坐在这个位置上发言，很有些诚惶诚恐。如有不当之处，敬请批评指正。

　　 “ ”首先，感谢市教育局推出的这项聚人心、提精神、促成长、推改革的教育工程，从

“ ”四年前的学科基地建设、去年启动的市属学校学科协作体项目，到今天的名师工作室，

基本形成了一个覆盖面广、层次鲜明、形式多样、保障有力的促进教师专业发展，提升学

“ ”科教学质量、促进教育均衡发展的系统工程。百年大计教育为本，可以说，这系列工程

“ ”的扎实推进，是功在当代利在千秋。

　　 “ ”其次，要感谢教育局领导的信任，把建设市直名师工作室的光荣任务交给我们，这

不仅是对我们工作的肯定和支持，更是一份沉甸甸的期待和责任。

　　教育事业的发展，离不开一支优秀的教师队伍。而教师的职业特点，决定了教师

“ ” “ ” “ ” “ ” “的教离不开学。所谓教学，对于每个教师而言，就是先学后教、边教边学、学

” “ ”而后教、教学相长，教师的成长始终与自身的学习紧密地联系在一起；无论是年轻教

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工作室启动领导讲话稿（精选30篇）工作室启稿篇动领导讲话1　　尊敬的各位领导、专家、老师们：　　大家好！今天的春风拂面，今天的我们春意满怀。我是xx县教学研究室的一名语文教研员，今天能作为孙校长名师工作室的成员代表在此发言，内心有着满满地感动、感激与欣喜。借此机会我想从以下三方面来说说我与名师之缘：　　与名师相遇。记得20xx年参加省级教学能手大赛，在安团队里第一次遇到久仰的孙校长，鼓起勇气凑到她身边做了自我介绍，她像大姐姐一样拉我坐在旁边，讲了诸多赛前、赛时的注意事项，那嘱咐细致到点滴，我内心是满满地感动。因为遇到名师，那次我获得了省级优秀教学能手的称号，因为遇到名师，我更热爱语文。　　有名...

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