名人智辩故事二则
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名人智辩故事二则
智辩，指巧辩。《续资治通鉴·元顺帝至正二十四年》：“
唐肃宗 流播之中，憷于邪谋，遂成 灵武 之篡，千载之下，虽智
辨百出，不能为雪。”今天小编为你整理名人智辩的故事，希望
能帮到你。
柳诒徵智辩青年
有一天，一位自诩为“新学者”的青年登门拜访我国著名历
史学家柳诒徵，在谈话中，他理直气壮地对柳诒徵说：“线装书
陈腐不堪，对社会简直一点用处都没有，不如付之一炬。”
柳诒徵微微一笑，口气平和地说：“你这个主意，我非常赞
同。但我还有更好的建议。这行动不做便罢，要做须做得彻底。
否则，这儿烧毁，那儿没烧毁，还是起不了很大作用。”
青年听后喜出望外，没想到柳诒徵这样的大学者也赞同自己
的观点，便追问道：“那先生看，应该怎么办呢?”
柳诒徵说道：“应当来一个全国统一行动，把所有的线装书
通通付之一炬。不，这还不够，世界各国图书馆还有许多线装书
被珍藏，不把这些书统统烧光，说不定它们还会‘走私’进来，
到时候又会重新在中国蔓延开来，这样，我们就会前功尽弃。所
以，不仅中国的线装书要烧掉，全世界的线装书都要统一行动，
全部烧光。这样，不但线装书不会在中国蔓延，而且外国许多汉
学家，也不会孜孜不倦地钻故纸堆了。否则，他们如果来华访
问，在经史子集上提出些问题，和我们商榷，我们瞠目结舌，无
言对答，岂不贻笑大方，太难为情了吧!”
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“新学者”听后，顿时面红耳赤，只好匆匆地道别。
智慧眼：线装书是我国古代传统文化的典籍，可这位“新学
者”却认为这些书陈腐无用，主张“付之一炬”，这是对我国古
代传统文化的全盘否定的态度。对这种不问青红皂白的“焚书
论”，德高望重的历史学家柳诒徵十分巧妙地予以了反驳，其技
巧十分高明——
面对这位年轻“新学者”偏激的“焚书论”，柳诒徵顺着对
方“焚书”的思维逻辑进行引申归谬地推论：要“焚书”就得把
全国所有的“线装书”全部烧得一干二净，不仅如此，为防止国
外的“线装书”蔓延开来，还应把世界各国的“线装书”统统烧
光，才能永绝后患。这种引申归谬地推论，如同放大镜一样，把
对方观点的荒谬加以放大，使其更加明显地暴露出来。同时，柳
诒徵还从反面幽默地描述出，不把外国的“线装书”烧光，如果
外国的汉学家要同我国进行相关学术探讨，而我们却茫然无知、
一脸窘相，以此来反讽对方观点的荒谬。
孟尝君劝父
孟尝君的父亲田婴是一个特别迷信的人，他事无巨细，都喜
欢让人占卜一下吉凶。田文出生那天恰好是五月初五，算命先生
说：这个孩子长到门那么高的时候，会对田婴不利。田婴于是硬
起心肠，让田文母亲把孩子扔掉。母亲哪里舍得扔掉孩子，就让
人偷偷地把孩子带到一个隐蔽的地方藏了起来。
但是纸里终究包不住火。孟尝君一天天地长大了，活动范围
也越来越大。有一天，他的行踪被田婴的侍卫发现了。田婴顿时
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怒不可遏，他气势汹汹地冲到小田文居住的地方，火冒三丈地质
问田文母亲：“谁让你养大他的?”
田文母亲吓得瑟瑟发抖，紧紧地搂着自己的孩子，生怕给人
抢了去，害怕得一句话都说不出来。
小田文看到这样的情景，却表现出一种与其年龄不相称的冷
静。他恭敬地给父亲行了礼，然后不慌不忙地问道：“父亲大
人，您为什么不要五月五日出生的孩子，非得让母亲把我扔掉?”
田婴怒气冲冲地说：“五月五日出生的孩子，长到门那么高
的时候就会对我不利。”“原来如此，”小田文微微一笑，“您
说人的命运是由什么支配的呢，难道是由大门支配的吗?”
“这……这……”田婴一下子被问住了。
小田文不给他思索的机会，紧接着又说道：“人的命运，如
果是由上天或者自己支配的话，那么父亲又何必担忧呢?如果是由
大门支配的话，那就把大门开高些好了，那么高的门谁又能和它
长得一般高呢?”
田婴觉得田文小小年纪，谈吐不俗，以后一定会有所作为，
就决定将这个孩子带在身边抚养。他骄傲地对田文说：“你真幸
运，只要你能成器，你看我的这些家产，都将是你的!”田文并没
有拜谢父亲，却问道：“请问父亲，儿子的儿子，叫什么?”
田婴不知道田文葫芦里卖的是什么药，就随口答了一
句：“孙子。”
“孙子的孙子又叫什么?”
田婴对此毫无兴趣，很不耐烦地回答说：“曾孙。”
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名人智辩故事二则智辩，指巧辩。《续资治通鉴·元顺帝至正二十四年》：“唐肃宗流播之中，憷于邪谋，遂成灵武之篡，千载之下，虽智辨百出，不能为雪。”今天小编为你整理名人智辩的故事，希望能帮到你。柳诒徵智辩青年有一天，一位自诩为“新学者”的青年登门拜访我国著名历史学家柳诒徵，在谈话中，他理直气壮地对柳诒徵说：“线装书陈腐不堪，对社会简直一点用处都没有，不如付之一炬。”柳诒徵微微一笑，口气平和地说：“你这个主意，我非常赞同。但我还有更好的建议。这行动不做便罢，要做须做得彻底。否则，这儿烧毁，那儿没烧毁，还是起不了很大作用。”青年听后喜出望外，没想到柳诒徵这样的大学者也赞同自己的观点，便追问道：“那先生看...
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
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