对于班级活动总结报告
VIP专免
对于班级活动总结报告
班级活动在班集体的形成中有着非常重要的作用，有利于形
成良好的班风，作为班主任要充分利用好班级活动，这样才能建
设一个健康、积极、活今天小编给大家整理了对于班级活动的总
结，希望对大家有所帮助。
怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。这
是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部
分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过
程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界
和未来的文化财富。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生
进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的支部安排下，我班成
功开展了“我话中秋”主题班会和 “怀念亲人、祝福亲人、感恩
亲人、立志成才――致亲人的一封信 ”等讨论活动。在这个主题
班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来
历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了
中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情
感。
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展
形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》
一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效
起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄
托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直
1
到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的
节日，《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛
行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之
一。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣
药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代
的传说：中秋传说之一――嫦娥奔月;中秋传说之二――吴刚折
桂;中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布
置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开
发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中
国情。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中
秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化
有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体
学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用
以报答父母恩情。
这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班
会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使
中华传统文化内涵得到更好的传承。
主要内容：中秋节来临之际，为行人送上一份中秋的嘱咐，
递上一杯伏茶，或是一份中秋月饼和一张手写贺卡。
活动开展情况：
2
我们事先准备了月饼和许多贺卡，将这些摆放于桌子上。将
月饼和贺卡一一分给前来喝茶的人们，用微笑送上“中秋节快
乐!”的祝福。将满满的伏茶一杯杯倒入，排成行，为行人能够更
加方便地拿取饮用。为行人轻轻地递上温暖的伏茶，帮助他们装
在瓶子里，然后换来一盆清水为其他的路人洗净杯子饮用，这过
程中我们收获到了许许多多人们的笑容与感谢。
各种职业各个年龄的人们，今天在这里，口干舌燥解除了。
与其说他们解除了燃眉之急，不如说我们从中感受到了作为高中
生难以体会到的超乎分数的满足感。
活动后总结：
整个过程历时三个小时，得到了公园工作人员的肯定与赞
扬，也得到行人的笑面回应。有的人甚至激动地询问我们来自哪
个学校，是否是学校组织义务劳工。当我们送上短短的祝福，听
到的却是长长的回应：谢谢，谢谢，谢谢……长辈则回应，做的
好。送上月饼的时候，许多人有些惊讶，感叹到：今天喝茶还有
这么好的礼物，真的谢谢。
我想团日活动的意义便在于此。在封闭的高中校园生活中，
以这样的形式与社会接轨，感受到作为高中生所承担的社会责任
感，也拥有了小小的成就感。发现幸福存在和传递方式，不需要
过多的言语，也不需要彼此熟知，只要短短一句关切问候，或是
动手做一些微小的事情。“赠人玫瑰，手留余香。”大概就是这
样。给予他人幸福的同时，自己也被幸福到了。
3
摘要：
展开>>
收起<<
对于班级活动总结报告班级活动在班集体的形成中有着非常重要的作用，有利于形成良好的班风，作为班主任要充分利用好班级活动，这样才能建设一个健康、积极、活今天小编给大家整理了对于班级活动的总结，希望对大家有所帮助。怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。这是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的支部安排下，我班成功开展了“我话中秋”主题班会和“怀念亲人、祝福亲...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：honghon...
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：6 页
大小：41.1KB
格式：DOCX
时间：2024-10-20
