班主任工作总结如何写_优秀班主任工作总结
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班主任工作总结如何写_优秀班主任工作总结
时光荏苒，岁月如梭，转眼又到了学期末，班主任工作总结
怎么写呢?下面小编给大家分享三篇班主任工作总结范文，仅供大
家参考。
优秀班主任工作总结
时光匆匆而过，一个学期过去了，回首过去的工作，充满了
挑战、辛酸与满足。情感，是人们对客观事物与自己思想意识之
间的关系所表现出的切身体验，它不仅仅在人们的心里活动中具
有广泛的影响，而且在人们的认识活动中和实践活动中，尤其在
班主任工作中，具有十分重要的作用。一学期的辛苦，有收获的
喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，总结是对以后利于工
作，现班主任工作总结如下：
一、加强常规管理，培养健康群众，为迈向高三打好基础
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的
状况，严防死守.认真执行学校的规定，每一天做到六查!发现问
题，随时解决。
2、加大了对学生自治自理潜力培养的力度。透过谈话等多种方
式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产
生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进
行自我管理，培养他们多方面的潜力。
3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专
题性的活动”，学习有关的安全知识，学雷锋活动等;也根据本班
的实际状况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学
1
生进行各方面教育。比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学
习经验交流会，感恩教育等资料，这些活动都促进了良好的学
风、班风的构成。
4、选拔班干部，培养用心分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心群众、有必须组
织潜力、在同学中有必须威信的学生担任班干部。班干部选拔出
来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留
心观察发现和培养用心分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生
有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认
真，工作潜力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐
渐培养出一批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部，并进一
步带动了班风学风的好转。
二、抓好学习中心工作，构成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老
师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格
要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业
布置、
早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻
老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，并把
良好的学习习惯归结为“十二条准则”，从而使学生养成良好的
学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁
止学生相互讨论，说闲话、往窗外看，否则，予以严厉批评。
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3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经
常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，
严格要求。在复习阶段，用心配合各任课教师辅导学生开展复习
工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学
习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进
行学习评比，做好奖励工作，
三.创设空间，发展学生个性
我强调高中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活
的全部，生活中还有很多资料和精彩，好玩、淘气、思想和行为
有时突破常规这很正常，给学生预留生活空间，发展个性。我反
对压抑和窒息学生的个性发展开展，也不会担心给学生宽松的环
境会影响班级秩
序。用心正确的引导，提高娱乐和生活品位，明确什么是高
尚的、文雅的、健康的，就应提倡并用心去参与的;强调什么是不
健康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心健康发展的，并命令禁
止。丰富课余生活，培养兴趣爱好，创造机会，让学生登台表
现，释放激情，享受欢乐。篮球比赛场鼓动全班同学热情为场上
队员加油，几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白：“展现才
华”，“挥洒激情”，“享受欢乐”。
总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班级工
作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但
学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还
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班主任工作总结如何写_优秀班主任工作总结时光荏苒，岁月如梭，转眼又到了学期末，班主任工作总结怎么写呢?下面小编给大家分享三篇班主任工作总结范文，仅供大家参考。优秀班主任工作总结时光匆匆而过，一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。情感，是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验，它不仅仅在人们的心里活动中具有广泛的影响，而且在人们的认识活动中和实践活动中，尤其在班主任工作中，具有十分重要的作用。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，总结是对以后利于工作，现班主任工作总结如下：一、加强常规管理，培养健康群众，为迈向高三打好基础1、严格考勤、加...
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作者：honghon...
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