20xx小学班主任年终工作总结范文
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20xx 小学班主任年终工作总结范文
一学期的时间飞快的过去，这期我继续担任三、一班的班主
任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同
学们的集体意识和集体荣誉感明显真增强，同学之间团结友爱、
刻苦学习、互相帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、
核心力和向心力的班集体发展。在开展班主任工作中，也积累了
一些方法经验，现将本学期工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
我深入班级，每天早来晚走，与学生谈心，，同时通过科任
教师及家长，了解学生方方面面的表现。由于从一年级开始就担
任本班教学工作，所以对全班同学的学习能力、学习状况有了更
多了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，
大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生
好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特
点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，
在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们
集中精神听课。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁
杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余
反思教育，积累经验，总结工作，力求把每件事处理好。开学
初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》
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及《值周班长负责制》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮
流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作
的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培
养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工
作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的
积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更
多优秀的小干部。
三、言传身教，培养学生自主能力
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。而且留守儿童很
多，在家里家长根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看
见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使
学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。刚开始那段时间，学生还
是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动
性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲
卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先整理一下办公桌
椅，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天
过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师
去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲
卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁
往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看
成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这
件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的
培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。
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四、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮
助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男女生差
不多，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较
差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的
思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计
划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习
成绩。
五、注重对班主任工作的研究
经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有
经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效
的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起
色。
六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必
须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需
要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发
展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应
有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利
于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教
育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条
件。
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20xx小学班主任年终工作总结范文一学期的时间飞快的过去，这期我继续担任三、一班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显真增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。在开展班主任工作中，也积累了一些方法经验，现将本学期工作总结如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。我深入班级，每天早来晚走，与学生谈心，，同时通过科任教师及家长，了解学生方方面面的表现。由于从一年级开始就担任本班教学工作，所以对全班同学的学习能力、学习状况有了更多了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，...
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作者：honghon...
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