学校德育工作总结（通用30篇）
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学校德育工作总结（通用 30 篇）
学校德育工作 篇总结 1
本年度我校的德育工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想以及科学发展观为指导，
围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学
校德育整体效果，培养新世纪人才。在全体师生的共同努力下，我校德育工作取得了比较
满意的成绩。
一、加强德育队伍建设，特别重视班主任的德育教育功能
学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。教导处、团
委、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。全体教师是德育工作的参与者和实施
者。其中班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥班主任德育工作的骨干作
用。组织全体教师认真学习《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德规
范》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，以学习促德
育水平的提高。同时引导老师写教育随笔、德育论文。坚持每学期召开一次班主任工作
会，学习先进的班级管理经验，听取班主任在班务管理中的意见和困惑，对以后的班务管
理工作提出指导性的方法和意见，编印班主任学习材料。制定了《班主任工作评价方
案》，从班主任自身素质、工作态度、工作能力、工作效果等方面进行全面评价，实行周
评价、周公示、期汇总，期兑现，有效调动了班主任工作的积极性。每期进行一次班主任
工作经验交流会，通过交流反思，提升了班主任的理论水平，增强了班务管理的针对性，
强化了班务管理效果。
二、坚持落实八项德育制度
1.坚持定期进行校园广播制度。利用校园广播台、定期进行广播。表彰好人好事，议
论不良现象，开展道德观察。
2.坚持上好团课制度。将团课作为向青年学生进行思想教育的重要形式。定教师、定
内容、定时间，使团员青年的思想政治素质不断提高。
3.坚持规范升挂国旗制度。坚持开展国旗下讲话，使学生受到爱国主义教育，培养了
爱国主义情感。
4.坚持定期召开家长会制度。每期召开一次家长会。家长会分年级采用多种形式进
行，广泛听取社会各界对学校教育工作的意见和建议，听取家长对班主任工作的意见和建
设，不断改进和完善学校教育以及班级管理工作。
5.坚持家长学校培训制度。每期至少开班两次，将各班上报的家庭教育问题突出的家
长请回学校，组织学习相关材料，并根据农村实际指导家长如何做好家校配合，如何培养
教育子女健康成长。通过家长学校的培训，搭起了家校沟通的桥梁，增强了家长教育关心
子女的积极性和主动性。
6. “ ” “ ”“ ”坚持做好三好学生 、 优秀学生干部进步之星 的评选制度。7. “坚持 文明班
”级 的周评制度。根据学校《文明班级评选办法》让学生参与学校管理，参与值周工作，
加强学生自我管理与教育的能力。以评比促班风，以班风促学风与校风的形成。8.坚持落
“ ” “ ”实 学生成长记录袋 制度。制定了 学生成长记录袋 方案。引导学生健康成长，重视学生
的成长过程，教师为学生的成长与发展提供条件，记录学生的成长过程，展示学生的发展
成果，让学生感受自己的成长与成功，从而发挥自己的潜能，积极向上。
三、 真开展系列德育教育活 。认 动
认真开展系列德育教育活动
1. “ ”深入开展养成教育，坚持 初一抓适应，初二抓养成，初三抓提高 的原则，对学生
进行良好的卫生习惯、守纪习惯、文明习惯、学习习惯的培养、养成教育着眼大局、着手
小处，坚持校园无小事，事事育人。校园无闲处，处处育人的思想。进行学生课堂纪律评
价，对学生宿舍实行规范化管理。
2.深入开展学生不良行为的揭、摆、查活动。以班级为单位，对在学习生活中的不良
行为进行自我反省、相互揭发，摆出其危害性，并对照自己进行反思，写反思材料，制定
整改措施。各班根据揭摆的情况写出整改方案，学校再根据各班情况召开总结大会，提出
整改意见。通过这一活动的开展，培养了学生的自律意识，弘扬了学校正气，端正了校
风。
3.坚持开展了问题学生的集中教育活动。学校将各班上报的问题学生集中起来，通过
学习规章、体验亲情、观看教育影片、畅谈个人理想等形式，(她)让他们在学习中提高，
在体验观看中反思，在交流中升华。通过问题学生的集中教育，帮助班级解决了班务管理
中的突出问题，稳定了学校的教学秩序。
4.坚持组织学生开展有意义的寒假期社会实践活动。根据上级要求，根据学生实际，
开展暑期读书活动，社会主义新农村的调查等活动，让学生在读书中积累知识，在参与社
会调查中感受党的惠民政策下的农村的巨大变化，增强学生发奋读书，扎根农村，建设家
园的坚定信念。
5. “坚持开展了 帮-转-”联教育活动。落实了全员育人的思想。活动内容是每位教师每
“期帮助一个贫困生。转化一个后进生，联系一个班级。活动的主题是奉献关爱，和谐育
”人 。
6、开展学生心理健康咨询活动。设立心理健康咨询信箱，将收集到的学生心理问题
通过校园广播，个别辅导以及举办心理健康专题讲座等形式进行解决，缓解了学生的心理
压力，使学生健康成长。
7、坚持开展警校共建活动。学校骋请法制副校长，并定时请到学校对全体师生进行
法制教育。通过法制教育报告会，增强了师生的法制观念，有力推进了依法治校的进程。
四、安全卫生工作
常抓不懈一是开学初和学生家长签定了《安全协议书》《交通安全责任书》，召开了
校外食堂业主培训会，签订了《学生餐饮安全责任书》，对学生餐饮食堂定期检查，对卫
生不合格食堂下发限期整改通知书。二是召开专题会，向学生宣讲卫生安全常识。加强对
学生平时的安全检查。三是积极配合卫生防疫部门做好学生各类卫生防疫工作。四是规范
了安全事故的处理程序。使学校安全卫生工作常做常有，常有常新，不断推进。
五、今后努力的方向
1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉
遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪
律。
3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成
损害。
4、继续加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到
学校教育工作中
5、采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业，加大正面教
育引导的力度。
总之，我校的德育工作从培养学生各种良好习惯入手，以开展各种德育活动为载体，
以各项德育制度做保障，在开展系列德育活动的过程中，做到了活动前有安排，活动中有
检查，活动动后有总结，使活动精细周密，效果明显。一年来，学校风正气顺，教师爱岗
敬业，学生健康成长，学校各项工作得到了良性发展。今后我们将更加努力，以开拓的精
神，创新的思路，不懈的探索，研究解决德育工作中的突出问题和不断出现的新问题，让
我校的德育工作再上新台阶。
学校德育工作 篇总结 2
本年度上期工作即将结束，回顾短短的一学期，我校全面贯彻落实上级文件精神，按
“ ” “照上级教育部门和学校德育工作提出的 育人为本，德育为先 的要求，坚持 以人为本，
”全面发展 的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规
范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，我校积极开展各类主题教育活动，
使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止
文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：
一、创新了德育工作方法，提高了德育工作实效。
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提
出学校德育工作新思路，创新了学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）加强了学校德育领导力量。
1、成立以校长韩思周同志为组长，德育副校长范志高、邵文治副组长，各年级年级
主任和班主任为成员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工
负责，又统一协调。
德育工作领导小组做出了大量的工作，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校
德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目
标，积极开展切合实际的系列教育活动。
摘要：
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学校德育工作总结（通用30篇）学校德育工作篇总结1 本年度我校的德育工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想以及科学发展观为指导，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。在全体师生的共同努力下，我校德育工作取得了比较满意的成绩。 一、加强德育队伍建设，特别重视班主任的德育教育功能 学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。教导处、团委、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。全体教师是德育工作的参与者和实施者。其中班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用。组织全体教师认...
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作者：Jazy
分类：个人总结
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时间：2024-07-08
