慰问简报范文（精选31篇）

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慰问简报范文（精选 31 篇）

慰问简报范文篇 1

20xx 年 9 月 10 日午时 2 点 40 分，在其次十九个老师节来临

之际，区人大副主任曾君岳在区教委督导室副主任杨勇伴随下，

莅临解东一小亲切探望全体教职员工，实地考察学校工作，并向

广阔老师和训练工致以节日的庆贺和真诚的问候。

曾主任和杨主任关切地询问了学校的开学情景和教职工的工

作、生活情景，刘升平副校长一一作了简要汇报。在了解情景

后，曾主任和杨主任亲自走进老师办公室感受了老师们艰苦的办

公条件，两位领导一一和教职员工亲切握手藉此向教职工致以节

日的问候"你们在训练一线辛苦了，向你们致以节日的'祝愿！'同

时提出殷切的期望：期望全体师生紧紧抓住当前良好的进展机

遇，在几校即将合并之前切实砥砺训练教学技能，明确新的目

标，激发新的动力，创出新的业绩，为渝中训练做出更大的贡

献。

临走时，曾主任一再吩咐：即便是即将合校，也不能在特色

办学、老师培育、同学成长上有一丝一毫的懈怠。刘升平副校长

代表全体老师表态将连续抓好同学行为品德的基础上，更努力的

做好训练教学工作，凝心聚力，加强教研教改工作，力求全面提

升老师个人素养和教学质量，为学校合并工作做好扎实的铺垫。

并对来自区委、区政府、区教委的关怀和问候表示由衷的感谢！

慰问简报范文篇 2

12 月 29 日上午 9 点 40 许，剑阁县组织部、县关工委一行六

人由周建明部长带队到凉山学校开展"关爱留守儿童送暖和活

动'。他们刚进入凉山学校，就受到了凉山乡党委政府、凉山学校

师生及家长的热情欢迎。此时虽是隆冬季节可现场气氛是那么热

情暖和。

谈话间慰问团的工作人员已将御寒衣物、学习用品和体育用

品送到了凉山学校 20 名留守儿童的手中。之后剑阁县委组织部周

建明部长和县关工委李培林主任与在场的留守儿童热忱地交谈。

他们说："我们代表剑阁县委、县政府来探望同学们，慰问同学

们，期望同学们感受到党的关怀和暖和，好好学习，听党的话，

为国争光。'凉山乡党委书记罗冠军同志亲切的告诉各位留守儿

童："我们凉山乡党委、政府将一如既往地关怀你们成长，今后大

家在学习上、生活上遇到困难找罗叔叔，凉山乡党委、政府就是

你们的家。' 捐赠仪式结束后周部长还与孤儿刘洋、李雨彤及其

监护人一齐参与了座谈会，会上周部长亲切对两位孤儿的`监护人

说："你们辛苦了，你们替政府做了许多事情，我代表组织部感谢

你们，在此给你们送上每人 300 元慰问金表示一点心愿，期望全

社会都来关注留守儿童。在这元旦、春节即将来到来之际，谨祝

你们元旦欢快，春节欢快。周部长还嘱咐两位孤儿期望她们放下

一切思想包袱，刻苦学习，健康成长。"从今刻起我们剑阁县委组

织部将资助你们俩直到高校毕业。'周部长的语气是那么坚决，在

场的人无不为之感动，李雨彤和刘洋两位孤儿热泪盈眶地说："多

谢周伯伯。'

临了，在凉山学校的内操场凉山学校师生与周部长握手道

别。凉山学校校长罗明富同志说："感谢党和政府对我们工作的信

任与鞭策，感谢各位领导对凉山学校支持与厚爱，欢迎各位下次

再来。' 时今已是二九当头，凉山学校却暖意正浓，有各级政府

的亲切关怀与全社会的特别关爱，留守儿童的生活将会绚丽多

彩。

慰问简报范文篇 3

今日，全市工会20xx 年送暖和活动推动会召开，拉开了春节

送暖和活动的帷幕。市委常委、市总工会主席王以才参与活动。

会上向困难劳模代表发放劳模慰问金，向患大病的特困职工

家庭代表发放医疗救助金，为困难农民工代表发放生活救助金，

并向自主创业人员代表发放了工会扶持创业小额借款。会议要

求，全市各级工会组织要进一步深化和组织好工会送暖和活动，

让广阔职工，特别是困难职工过一个安定、祥和、喜庆的`新春佳

节。记者了解到，今年是我市"送暖和'活动开展的第26个年头，

自 1992 年"送暖和'活动启动以来，全市各级工会共筹集帮扶送暖

和资金 2.39 亿元，走访慰问企业 9939 个，救助困难劳模和困难

职工 57 万多人次，最大限度地把暖和送给最需要关怀的困难企业

和困难职工。

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慰问简报范文（精选31篇）慰问简报范文篇120xx年9月10日午时2点40分，在其次十九个老师节来临之际，区人大副主任曾君岳在区教委督导室副主任杨勇伴随下，莅临解东一小亲切探望全体教职员工，实地考察学校工作，并向广阔老师和训练工致以节日的庆贺和真诚的问候。曾主任和杨主任关切地询问了学校的开学情景和教职工的工作、生活情景，刘升平副校长一一作了简要汇报。在了解情景后，曾主任和杨主任亲自走进老师办公室感受了老师们艰苦的办公条件，两位领导一一和教职员工亲切握手藉此向教职工致以节日的问候"你们在训练一线辛苦了，向你们致以节日的'祝愿！'同时提出殷切的期望：期望全体师生紧紧抓住当前良好的进展机遇，在几校即...

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