党员先进性教育活动党性分析报告

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党员先进性教育活动党性分析报告

（XX 年 3 月 29 日）

通过前一阶段的以实践三个代表重要思想为主要内容的保持

共产党员先进性教育活动的学习，使自己在坚定共产主义理想信

念、履行全心全意为人民服务宗旨等方面有了较深的体会，进一

步认识到坚定共产主义信念是党的先进性的具体体现，也是共产

党员的立身之本；进一步深刻认识到加强宗旨意识，提高工作能

力的重要性，深刻认识到强化党的意识与执政意识的必要性。对

照单位党员领导干部，党员先进性具体标准，对照“好干部、好

班子”标准，在提高“带头、带班、带队”的能力，切实加强班

子建设和队伍建设方面，在进一步强化立党为公、执政为民意

识，切实转变作风，发挥机关党员先锋模范作用方面切实开展党

性分析。

一、存在问题及原因分析

（一）加强政治理论学习方面

对照《中国共产党党章》党员必须履行的第一条义务是：认

真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代

表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基

本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本

领。自己在入党时，在政治理论学习上，能够完成党组织安排的

学习任务。但是从“高标准、严要求”上，政治理论学习还是不

够，主要表现为政治理论学习主动性不够，只满足于完成组织的

学习任务，只满足于对理论知识的通读，在文字上理解，未能深

刻把握理论精神，只满足于学习，未能在运用方面下功夫。自己

参加工作以来，主要从事业务工作，主观上多少有点搞党务不如

搞业务的想法，认为更深一步的钻研理论是党务工作者的事，业

务部门只要完成组织的学习任务，自己在政治上与党中央保持一

致，执行党的路线方针、政策就可以了，应将主要时间放在业务

上，用业务挤点学习时间。

分析原因主要是主观上对政治理论学习的重要性认识不够，

主观上存在工作忙，学习可以先放一下的想法，主观上存在理论

太宏观、工作最实际的想法。客观上造成了学习多少流于形式，

任务观点讲数量、不重质量，重学习、不重理解、运用。自己没

有充分认识到加强政治理论学习，是坚定共产主义信念的有效途

径，是树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、

利益观的基础。从而割裂了政治理论学习与业务的关系，将政治

理论学习放在了不太重要的位置。

（二）在工作作风方面

对照认真贯彻落实区委、区政府的工作部署，带领分管部门

认真履行房地产行政管理职能，围绕我区“四个拓展”将执政兴

国的第一要务落实到房地产行政管理工作的实践中去的具体要

求，自己在工作作风方面存在着过于简单，存在急躁情绪的问

题，具体表现在重视硬性指标的完成，不重视过程，重视任务下

达，实现缺乏沟通，重视督促，缺乏调研。当在推进工作过程中

产生难题时，容易产生急躁情绪、影响了同志之间的关系。

分析原因，自己在业务工作中，存在着上级下达的任务必须

无条件完成，按照一级对一级负责的工作体系，下属应该完成，

在任务下达前，缺少调查研究，缺乏有针对性思考，未能进一步

与下属同志沟通，仔细分析工作目标的可行性与实际困难，认为

怎样完成是具体工作同志的事，没有完成就是无能。其次，主观

上将创造一流工作业绩片面理解为完成上级目标，上级领导满意

就行了，如果下面完不成任务，也是管理无方，以及“人总是有

惰性的，不严厉督办不行的想法。剖析原因主要是将对上级负责

与对下级负责的一致性未能很好把握，将对党负责与对广大人民

群众负责的一致性未能很好把握。缺乏实事求是的工作态度，对

坚持和落实科学发展观和政绩观未能进一步落到实处，把权力狭

隘理解为命令、审批，未能进一步调查研究，与分管部门的同志

们共同研究问题，出点子，想办法，未能就分管的建设用地工作

的长效管理上下功夫，未能全面落实建设用地全程管理的模式，

对建设用地多少存在重批轻管的现象。

其次，对分管工作抓的比较紧，在分管以外的工作主动关心

不够，思想上存在各人自扫门前雪，多管别人的别人会不高兴的

想法，未能从全局角度，加以谋划，做好正职领导参谋助手作

用。

（三）在队伍建设方面

对照“好干部、好班子”标准认识，提高“带头、带班、带

队”的能力，切实加强班子建设和队伍建设方面自己存在以下差

距。

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标签： #教育 #党员 #先进性教育

摘要：

党员先进性教育活动党性分析报告（XX年3月29日）通过前一阶段的以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的学习，使自己在坚定共产主义理想信念、履行全心全意为人民服务宗旨等方面有了较深的体会，进一步认识到坚定共产主义信念是党的先进性的具体体现，也是共产党员的立身之本；进一步深刻认识到加强宗旨意识，提高工作能力的重要性，深刻认识到强化党的意识与执政意识的必要性。对照单位党员领导干部，党员先进性具体标准，对照“好干部、好班子”标准，在提高“带头、带班、带队”的能力，切实加强班子建设和队伍建设方面，在进一步强化立党为公、执政为民意识，切实转变作风，发挥机关党员先锋模范作用方面切实开...

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