教学老师爱岗敬业演讲稿（精选31篇）

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教学老师爱岗敬业演讲稿（精选 31 篇）

教学老师爱岗敬业演讲稿篇 1

各位领导，老师们和同学们：

大家好！

记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老

师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦

想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，

表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄

禾日当午，汗滴和下土”，那种庄严而神圣的感觉便油然而升，

长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开

始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，

而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素

质，这才是我们心灵的归宿。

俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出

了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜

移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；

师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，

传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处

默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市

的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我

校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导

班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学

校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博

的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都

是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个

班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，

他们无怨无悔，他们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他

们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消

云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是

啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己

的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏

良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、

美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校

园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那

在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成

蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别

人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神

支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德

吧！

一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、

明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，

蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一

中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。

教学老师爱岗敬业演讲稿篇 2

各位领导，老师们和同学们：

大家好！

最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑

像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和；弟子则有列布四

周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青

松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生

图，多么真切的师生情啊！夫子的德、才、勤、容真可谓万代之

师也。中国 5000 多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不

缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神

渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、

颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣，使我们这些在“师

途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他

看作一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地；夫子

之才，古烁今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知

肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世

上无难事，只要肯登攀”。

师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤

俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于

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标签： #演讲稿 #教学 #爱岗敬业

摘要：

教学老师爱岗敬业演讲稿（精选31篇）教学老师爱岗敬业演讲稿篇1各位领导，老师们和同学们：大家好！记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土”，那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一...

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