小班春季教学工作计划

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小班春季教学工作计划
教学工作中,提前做好计划是工作能顺利开展的关键,下面
就是小编为您收集整理的小班春季教学工作计划的相关文章,希
望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
一、班况分析:
新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班
的两名新生经过一个星期的学习生活情绪基本已稳定。原来的孩
子在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上孩子园,同时
能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的
习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的
帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听
教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要
我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还
是小班孩子,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控
能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。孩子在上
课时插嘴现象也比较严重,针对孩子各方面的表现,制定新的教
育教学目标,促进孩子的全面发展。
二、工作计划:
对孩子进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富孩子的一
日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教
育手段和教育方法,激发孩子的学习兴趣和求知欲望,培养孩子
的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小
1
的孩子进行特别的爱护,尽多的给他们鼓和帮助,帮助他们
信心,结合予其适量的指坚持保教结合,做到
教中有中有教。重开展区角活动,把区角活动融入到孩
子的生活中;重孩子的常规教育,细致耐心的做好个别孩子工
作。培养孩子独立性适应能力,发现每位孩子的特,并
予适应的指。开展各游戏,孩子能适应孩子园的环境
班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上孩子园。
、发展目标:
)健康领域:
1适应孩子园的集体生活,巩固独立进餐和入的习惯,学习
刷牙、能自己穿脱衣、;学习坐、、行的正确
姿势
2、了解简单保健卫生知认识官及主要能,得并学习
护;接受疾病预防治疗健康的重要
3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。
4、知并学习开日常生活中的车辆等不安全因素
5愉快参加体育活动,发展爬等动作。
语言领域:
1、学习注意听,理日常语;继续学习用普通话,能用简单
的语言回答别的问题,表达自己的愿望和需要;听日常
并能语言调节自己的行为。
2、喜欢念儿歌、听故事看图书,并意表达自己的
2
3继续说普通话,学习完整表达自己的要求。
4、在语言活动中学会大,在日常活动中不叫喊
(三)社会领域:
1、在成人启发下学习关注他的情绪并作、关、助人等
简单行为。招呼熟悉,学习有礼貌地求助和感谢
帮助。
2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待交流,体与教师、
同伴处的快乐
3逐渐接受老师的建议和指示,巩固孩子的良好习惯,知道遵守
集体生活中的基本规
4观察周围生活环境其变化,能接触事物
5、喜欢参与各种日活动,体验节快乐氛围
(四)科学领域:
1、喜欢作、摆弄,能坚持时间,尝试提问和表达自己的所
2多种感官感周围物品、现象,事物的特,学
习进一的分、比较。
3引导孩子在熟悉的生活中形成初步数概念
4亲近大自、喜欢并学习爱护周围的动植物
)艺术领域:
1、在成引导下,能注意和亲近周围环境熟悉树木花草
小动交通工具等美事物,并愉悦的情绪。
3
摘要:

小班春季教学工作计划教学工作中,提前做好计划是工作能顺利开展的关键,下面就是小编为您收集整理的小班春季教学工作计划的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!一、班况分析:新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的两名新生经过一个星期的学习生活情绪基本已稳定。原来的孩子在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上孩子园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行...

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