初二地理教师20xx工作计划
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初二地理教师 20xx 工作计划
为在初二的地理学习兴趣更浓厚，教师们要准备哪些初二地
理的工作计划呢?一起来看看小编为大家精心整理的“20xx 初二
地理教师工作计划”，欢迎大家阅读，供大家参考。
初二地理教师 20xx 工作计划
一、指导思想
以《地理课程标准》为依据，努力使每一位学生通过学习地
理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向
有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有
更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提
高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，
培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终培养学生“会学地
理”。
二、学情分析
八年级地理主要是学习中国地理，涉及的内容中有关的地理
基础知识已经在七年级学习过了，因此八年级地理相对于七年级
地理而言，要变得容易一些了，同时相当部分内容学生有一定的
了解，学习起来兴趣更浓厚了，学习的积极性也会更高一些。
经过七年级的地理教学，这个班的学生已经初步掌握了学习
地理的一些方法，掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方
法，掌握了初中生地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和
基本概念。因此，学生学习地理的兴趣比较浓厚了，学习积极性
也高了，这对于学生学习八年级地理打下了良好的基础。
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年级整体情况不太好，基础打得不行。全年级二百多名学
生，有 6 个教学班级。四班基础较好些，为有效课堂教学奠定了
基础，但课堂纪律有待提高。二班课堂反映较慢，因而学习成绩
不够理想，面对这种情况，要加强思想教育，做到因人因材施
教，每个班有 5、6 名学生基础很差，学习没兴趣，转后任务很
重。
三、教材分析
(一)本册教科书由以下四大部分组成。
第一部分是从世界看中国，这章内容是本册课本的总领，大
体概括了中国的疆域、众多的人口、多民族的大家庭共三个方面
的内容。为后面学习中国的自然环境、自然资源以及经济发展奠
定了基础，也为八年级下册区域地理的学习奠定了基础。
第二部分是中国的自然环境，包括中国的地势与地形特点，
掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特
色;学习中国的气候类型及其分布，中国河流与分布，区分季风区
与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。本章在
中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。教学中应注
意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握。
第三部分是中国的自然资源，包括总体现状及特征，土地资
源和水资源等，学习他们的分布及特点，通过学习本章理解人口
问题对自然资源的影响，明确节约自然资源的重要意义。本章的
教学重点是土地资源的特点，水资源的时空分布特点部分。
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第四部分是中国的经济发展，经济是国民经济建设与发展的
支柱产业，从交通、农业和工业方面分析，掌握经济状况，铁路
干线、农业和工业是重点
(二)教材图文并茂，培养形象思维和空间思维
人教版八年级上册地理教材，版式设计生动活泼，对地理问
题的叙述，文字简明扼要形象有趣，同时借助多姿多彩直观生动
的插图，针对性强，十分有利于学生形象思维和空间思维的培
养。例如，中国在地球上的位置示意图和中国政区图，一幅图用
不同的颜色重点点出中国的位置，一目了然，便于学生形象记
忆，34 个省区也是如此，用不同的颜色区分开相邻的省区，便于
学生掌握，让学生进行感性认识，形成形象思维和空间思维。
(三)该教材针对初中生的特点，设置了许多学生活动，叙述
式课文与活动式并列的双系列结构。同时还穿插课外阅读及小资
料，对学生的知识面的拓展起了积极作用，又利于学生主体作用
的发挥。
(四)教学思路(结束八年级上册学习，八下学一章内容)
研究现状：这学期时间短，八上需要学习四章的内容再加上
下册一章的内容，内容很基础，侧重于能力。
四、教学目标
通过本学期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理
知识解释生活中的地理想想，进一步提高阅读地图的能力和分析
推理能力，提高学生绘图的能力。同时，通过本期地理教学，使
学生掌握地理概况，包括中国疆域概况，中国人口、民族特点及
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摘要：
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初二地理教师20xx工作计划为在初二的地理学习兴趣更浓厚，教师们要准备哪些初二地理的工作计划呢?一起来看看小编为大家精心整理的“20xx初二地理教师工作计划”，欢迎大家阅读，供大家参考。初二地理教师20xx工作计划一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一位学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终培养学生“会学地理”。二、学情分析八年级地理主要是学习中国...
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作者：littere...
分类：实用范文
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