20xx年下半年幼儿园教研工作计划
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20xx 年下半年幼儿园教研工作计划
一、指导思想
围绕教研室提出的工作目标与要求，以认真贯彻落实《幼儿
园教育指导纲要》为主线，以加强《幼儿园综合活动课程》园本
化建设重点，以教师《教学六认真》考核为抓手，进一步深化课
程改革，完善课程实施，不断提高教师的课程执行力；规范日产
管理，优化一日活动，全面关注幼儿园保教工作的有效性，提高
幼儿园的保教质量。
二、工作目标与措施
1、提高一日活动效益
a、提高课程实施水平
以“整合”作为课程实践的核心理念，分年龄段制定科学合
理的课程实施计划，依据本班幼儿的发展水平认真制定每周活动
计划，整体确立幼儿知、情、意、行培养目标，有机渗透体、
智、德、美多方面教育。以《综合活动丛书》课程文本为依托，
各教研小组每周定时开展课程审议活动，结合园本教育资源和科
研成果，及时调整充实课程内容。并充分挖掘本土本园资源，收
集文本资料，再加以整理筛选，扩大地方课程含量，创造性地实
施富有园本特质的课程，建构园本课程，使我园的课程具有鲜活
的淀山湖幼儿园的个性，提高我园课程的适宜度。在课程实施过
程中，每一位教师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节，
以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为，在一日活动各环节
真正做到“心中有目标、眼中有孩子”；重视环境的教育内涵，
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让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程；促使主题课程
与游戏活动的有效融合，在制定游戏计划、创设游戏环境、投放
游戏材料、游戏指导与游戏后的反思调整等各个环节，充分考虑
幼儿的年龄特点和现有水平，引导幼儿创造性地利用各种材料、
大胆友好的交往，促进幼儿社会化和个性的和谐发展。同时教师
要及时做好区角活动、主题墙、创造性游戏的记录、反思，从而
及时做出相应的调整。
b、完善幼儿发展评价体系
教师要以科学的发展观来评价幼儿，本学期继续结合《幼儿
交往能力评价表》、《幼儿求知欲评价表》、《幼儿习惯评价
表》、《个别儿童教育跟踪表》、《幼儿成长档案》及学期末各
班的班测和园测，认真研究幼儿，用心观察每个幼儿，及时做好
观察笔记，真实地记录和科学的评估幼儿各方面的发展。
本学期，对《幼儿成长档案》继续进行更好地使用，教研组
在回顾以往幼儿成长档案的基础上，不断完善、丰富档案的内容
和形式，重视幼儿和家长的参与，既要有原来册子中的内容，又
要有体现幼儿个性的内容，还要跟随主题教育的开展，及时评价
幼儿各方面的阶段发展状况。
c、构建园本化课程实施体系，充分发挥示范辐射作用
本学期我们要在选择相关教材实施主题课程的基础上，结合
我园纸工特色教学和园级教研课题“一日活动中幼儿养成教育的
有效渗透”的研究，确定各教研小组的研究专题，从生活活动、
学习活动、游戏活动上下功夫，联系日常教育教学具体事件和情
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景，采用多种教科研形式进行专题研究，解决教育教学中的实际
问题。
在重视内涵发展的同时，加强对外沟通、交流与合作，进一
步发挥好省示范幼儿园的示范辐射作用。认真制定并落实与复光
村办园的园际联系工作，认真实施开放活动、送教下乡活动、跟
班学习活动，做到活动有计划、针对性强，效果好，并积累好活
动过程资料。
2、细化教学活动常规
a、认真执行教学“六认真”管理制度
采取每月定期检查和不定时抽查相结合的方式，在全面了解
教师教学“六认真”工作情况的同时，本学期以认真做好一日活
动之活动准备为切入点，认真分析与总结，重点检查指导每一位
教师在一日活动的户外体锻、区域活动、游戏活动和集体教学几
个环节，限期整改存在问题，从而规范每一位教师的教学行为，
确保一日活动各环节的质量。每一位教师要及时反思自己的教育
教学，认真写好教育教学反思，通过反思不断提高自身的保教水
平。
b、认真执行一日活动管理制度
园领导以“推门听课”为主要督查形式，做到“四个坚
持”，即：坚持每周看活动不少于 2 个，坚持每周汇总看活动情
况，坚持每周进行集体点评，坚持深入班级分析保教质量。
c、认真执行教研活动管理制度，深化园本教研
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摘要：
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20xx年下半年幼儿园教研工作计划一、指导思想围绕教研室提出的工作目标与要求，以认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为主线，以加强《幼儿园综合活动课程》园本化建设重点，以教师《教学六认真》考核为抓手，进一步深化课程改革，完善课程实施，不断提高教师的课程执行力；规范日产管理，优化一日活动，全面关注幼儿园保教工作的有效性，提高幼儿园的保教质量。二、工作目标与措施1、提高一日活动效益a、提高课程实施水平以“整合”作为课程实践的核心理念，分年龄段制定科学合理的课程实施计划，依据本班幼儿的发展水平认真制定每周活动计划，整体确立幼儿知、情、意、行培养目标，有机渗透体、智、德、美多方面教育。以《综合活动丛书》...
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作者：littere...
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