20xx年体育与健康教学计划（精选22篇）

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20xx 年体育与健康教学计划（精选 22 篇）

20xx 年体育与健康教学计划篇 1

一、基本情况：

1、学生情况：初中一、二年级，每个年级都有两个班，每个班级

都有学生四十人左右。七年级有一名特殊病，不能从事体育运动

锻炼外，全校初中生各年级学生都健康，都能从事体育运动锻

炼。

2、技能情况：初中一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追

逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调

性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析：

根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，

以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地

进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和

保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。

激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体

的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的

好学生。

三、教学目的和要求：

1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握

基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养

学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。

进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。

培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。

四、主要工作：

1、认真备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学

生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的

质量。

2、抓好班级的田径运动员，为本学期开好运动会做好准备。

3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定

跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。

4、写课后反思，心得，总结等理论。

5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。

五、具体安排：

1、抓好全班整体身体素质的提高。（引体向上，仰卧起坐，俯卧

撑等）。

2、抓好基本技术（男、1000 米，女、800 米，立定跳远，立定三

级跳远等）。

3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他

们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互

帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。

4、对差学生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家

都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。

六、教学措施：

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养

成经常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮

助，团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的

精神风貌。

20xx 年体育与健康教学计划篇 2

一、指导思想

新的体育与健康课程标准明确指出：.坚持“健康第一”的指

导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的

终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康

发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体

育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个

学生都受益。本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健

康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运

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标签： #教学

摘要：

20xx年体育与健康教学计划（精选22篇）20xx年体育与健康教学计划篇1一、基本情况：1、学生情况：初中一、二年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十人左右。七年级有一名特殊病，不能从事体育运动锻炼外，全校初中生各年级学生都健康，都能从事体育运动锻炼。2、技能情况：初中一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健...

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